http://www.xsw88.com/ 在线分享大学院校网址大全，全国211和985大学官方网网址目录，全国高等院校网址到货以及全国各地教育局尽在学生网。 zh-cn 学生网 学生网 http://www.xsw88.com/logo.gif http://www.xsw88.com/ 在线分享大学院校网址大全，全国211和985大学官方网网址目录，全国高等院校网址到货以及全国各地教育局尽在学生网。 http://www.xsw88.com/site/129-spa.jsedu.sh.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:51 http://www.xsw88.com/site/129-spa.jsedu.sh.cn.html 上海现代化工职业学院（英语：Shanghai Modern Chemical Industry Vocational College，缩写：SCIC），简称上海化工职院，隶属于金山区政府，全日制在校生规模暂定为3000人，是一所工科为主，上海现代化工职业学院是一所工科为主，多科协调发展的上海市新型公办高等职业学院。校园占地面积150亩，建筑面积8.7万平方米。学校创新多元治理办学机制，坚持深化产教融合、校企合作，培养服务区域经济和社会发展所需的高素质技术技能人才，旨在建成一所高水平、有特色的新型高职学院。学校前身为成立于1978年的上海石化工业学校，2022年金山区以上海石化工业学校为基石，整合区内优质职业教育资源，创新设立上海现代化工职业学院。学校在40余年办学过程中，为区域经济发展输送了数万名高素质劳动者和技术技能人才，先后获得“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国职业指导工作先进学校”等荣誉称号。 上海金山区龙胜路1097号 上海现代化工职业学院全面介绍 一、院校概况 上海现代化工职业学院是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，坐落于上海金山区杭州湾畔，校园占地面积150亩，建筑面积8.7万平方米。学校以工科为主、多科协调发展，创新多元治理办学机制，秉持“深化产教融合、校企合作”的办学理念，构建八维一体的校企合作共同体，形成本土化的双元制职业教育模式，核心培养服务上海及长三角区域经济和社会发展所需的高素质技术技能人才，致力于建成“行业一流、上海领先、国内知名”的工科类高等职业院校。 作为上海市新型公办高职学院，学校办学定位精准，紧密对接现代化工、新能源、新材料和智能制造等前沿产业需求，教学资源适配工科人才培养特色。依托上海金山地区产业优势，学校与区域内相关企业建立深度合作关系，为学生提供优质的实践教学平台和就业渠道。培养的毕业生在现代化工、智能制造、安全应急等领域具有较强的岗位适配性，在上海工科类高职教育领域具有鲜明的专业辨识度和行业影响力。 二、开设专业 学校专业设置以产业需求为导向，构建了“以现代化工类专业为龙头，以新能源、新材料和智能制造相关专业为两翼，以安全与应急管理相关专业为支撑”的特色专业架构，共开设13个三年制高职专科专业，覆盖生物与化工、材料与能源、装备制造、电子与信息、公共管理与服务、旅游等多个专业大类。各专业聚焦实践技能培养，部分专业明确了报考身体条件要求，具体专业分类及核心特色如下： （一）核心龙头：现代化工类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，办学实力雄厚，为区域化工产业输送核心技术人才，具体包括： 应用化工技术：学校龙头专业，培养具备化工生产操作、工艺控制、质量检测等核心技能的人才，适配现代化工企业生产运营、技术管理等岗位，是自主招生中的热门专业； 分析检验技术：聚焦化工及相关领域的质量检测需求，培养具备样品分析、检验检测、数据处理等技能的人才，面向化工、环保、食品等行业的检验检测岗位； 高分子材料智能制造技术：对接新材料产业发展需求，培养具备高分子材料生产、智能制造、质量控制等技能的人才，适配高分子材料生产企业、新材料研发机构等岗位。 （二）优势支撑：新能源与智能制造类专业群 新能源材料应用技术：聚焦新能源产业核心材料领域，培养具备新能源材料制备、应用及检测等技能的人才，适配新能源企业材料研发、生产管理等岗位； 机电一体化技术：优势工科专业，培养具备机电设备安装、调试、运维等技能的人才，覆盖智能制造、装备制造等多个行业岗位，招生计划充足； 数字化设计与制造技术：融合数字化技术与制造工艺，培养具备产品数字化设计、智能制造工艺实施等技能的人才，适配现代制造业数字化生产岗位； 工业互联网应用、智能控制技术：聚焦工业数字化转型需求，分别培养工业互联网平台运维、智能控制系统调试等技能人才，为智能制造产业提供技术支撑。 （三）特色保障：安全与应急及服务类专业群 消防救援技术：学校特色专业，培养具备消防设施操作、火灾扑救、应急救援等技能的人才，适配消防救援机构、企业消防管理等岗位； 化工安全技术、安全技术与管理：聚焦化工及通用行业安全管理需求，培养具备安全风险防控、安全检查、应急处置等技能的人才，是化工行业不可或缺的保障型专业； 现代物流管理、智慧旅游技术应用：服务类协同专业，分别培养物流运营管理、智慧旅游服务等技能人才，适配现代物流企业、文旅行业智慧化服务岗位。 重要提示：应用化工技术、分析检验技术、高分子材料智能制造技术、现代物流管理、化工安全技术、新能源材料应用技术、安全技术与管理等专业色弱、色盲者不宜报考。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次以普通高考专科批为主，同时开展三校生招生，分数线受招生省份、科类、专业组影响差异显著，整体处于长三角地区工科类高职中上游水平（上海及周边省份分数线偏高）。核心招生省份涵盖上海、浙江、山东、江苏、安徽、江西、广西等地区，以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业组线）： （一）核心省份近三年分数线汇总 省份 科类/专业组 2025年最低分 2024年最低分 2023年最低分 备注 浙江 综合类（普通类二段） 436 442 432 2025年位次232484 山东 综合类（普通类二段） 421 404 409 分数区间404-421分 江苏 物理类（02组） 421 - 436 新高考专业组招生 江苏 历史类（01组） 416 - 341 新高考专业组招生 安徽 物理类（001组） 425 399 - 新高考专业组招生 安徽 历史类（001组） 412 - - 新高考专业组招生 江西 物理类（第501组） 403 391 - 2025年录取最低分省份 江西 历史类（第101组） 458 389 - 2025年录取最高分省份 广西 物理类（101组） 347 - - 新高考专业组招生 广西 历史类（102组） 358 - - 新高考专业组招生 （二）分数线补充说明 1. 地域差异显著：上海及长三角经济发达省份分数线普遍偏高，如浙江、江苏、安徽等地综合类/物理类最低分均在410分以上，而广西等中西部省份分数线相对偏低，在347-358分之间，2025年全国录取分数线区间为403-458分；2. 科类差异：同一省份历史类与物理类分数线呈现波动差异，如江苏历史类从2023年341分提升至2025年416分，涨幅明显，物理类则从436分降至421分，整体相对稳定；3. 分数趋势：多数省份分数线呈现小幅波动特征，如浙江综合类近三年在432-442分之间波动，山东综合类在404-421分之间波动，无大幅涨跌情况；4. 专业热度差异：应用化工技术、机电一体化技术等龙头及优势专业分数线略高于其他专业，消防救援技术等特色专业因岗位特殊性，报考热度稳定。 四、招生计划 学校2025年招生形式涵盖普通高考（秋季统一高考）和三校生招生，招生范围覆盖上海、浙江、山东、江苏、安徽、江西、广西等全国多个省份，其中2025年面向全国4个省市的专科招生计划共99人，涉及12个专业。招生批次为普通高考专科批，所有专业学制均为三年，学费标准统一为7500元/生·学年，住宿费按住宿条件分为4人间800元/生·学年、5人间360元/生·学年。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：普通高考实行“专业志愿优先”原则，进档考生按投档成绩（含政策性加分）从高分到低分录取，专业志愿间不设级差分；同分考生依次比较语文、数学、外语成绩择优录取；服从专业调剂的考生，在未被所填专业录取时，可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；三校生录取则依据统一文化考试成绩（满分300分）与职业技能测试成绩（满分200分）的总分，按专业志愿优先原则录取，同分依次比较数学、外语、语文成绩；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求，物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 保送政策：符合条件的世界技能大赛获奖选手可申请保送，经资格审核和综合考核后公示录取；5. 体检要求：除通用体检标准外，多个专业明确色弱、色盲者不宜报考（详见专业设置部分提示）。 （二）分类型招生计划 1. 三校生招生：2025年计划招生120人，覆盖12个专业，其中机电一体化技术14人、数字化设计与制造技术9人、应用化工技术17人、分析检验技术14人、高分子材料智能制造技术6人、现代物流管理6人、工业互联网应用12人、化工安全技术3人、智能控制技术13人、新能源材料应用技术8人、安全技术与管理8人、智慧旅游技术应用10人；2. 普通高考招生：分省计划数量有限，重点投放应用化工技术、机电一体化技术、分析检验技术等优势专业，上海本地及周边省份计划占比较高；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校官网招生就业专栏查询详细计划及职业技能测试大纲等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还设立校内奖助学金，承诺确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 根据第三方权威排名数据，上海现代化工职业学院在全国高职高专院校中具有一定的行业认可度，核心排名情况如下：1. 综合人气排名：在掌上高考2025年高职高专院校人气排名中位列第2770名；2. 专业特色排名：学校以现代化工类专业为核心竞争力，虽无全国综合类权威排名的突出名次，但在上海及长三角地区工科类高职院校中，凭借精准的产业对接定位和本土化双元制培养模式，在现代化工、智能制造领域的专业排名具有明显优势；3. 分数线排名：从考生认可度对应的分数线排名来看，学校在经济发达省份的排名相对靠前，如2025年浙江综合类二段436分，位次232484，体现了长三角地区考生对学校专业实力和就业前景的认可。 学校排名的核心支撑点在于：1. 专业定位精准，紧密对接现代化工、新能源等国家战略产业需求，专业设置与区域产业发展高度契合，形成了差异化竞争优势；2. 培养模式先进，构建八维一体校企合作共同体，推行本土化双元制培养，人才培养质量贴合企业岗位实际需求；3. 地域优势显著，坐落于上海金山产业集中区，校企合作资源丰富，为学生提供充足的实践和就业机会；4. 公办办学保障，依托政府资源支持，教学设施完善，资助体系健全，为学生成长提供稳定的育人环境。 需要注意的是，不同排名体系的评价指标存在差异，排名结果仅供参考。学校的核心价值更多体现在工科类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为区域产业发展提供的人才支撑上，对于热爱工科领域、意向在上海及长三角地区现代化工、智能制造、安全应急等行业发展的考生具有极高的报考价值。 spa.jsedu.sh.cn是上海市金山区教育发展信息和考试中心网站，该网站属于教育培训行业。已开启GZIP压缩，用户主要来自中国，主要流量来自直接访问。。解析出来的IP有：116.236.137.31[中国上海上海金山 电信]。 注册商 商中在线科技股份有限公司 查RDAP  注册时间 2007年08月03日 过期时间 2031年08月03日 域名年龄 19年 DNS dns2.jsedu.sh.cn dns1.jsedu.sh.cn 状态 注册商设置禁止转移(clientTransferProhibited) https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/9.jpg 021-31153560 上海现代化工职业学院 http://www.xsw88.com/site/128-smp.mhedu.sh.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:50 http://www.xsw88.com/site/128-smp.mhedu.sh.cn.html 上海闵行职业技术学院位于上海市，是经教育部备案、上海市人民政府批准、闵行区人民政府主办的全日制专科层次新型高等职业技术学校。 上海闵行职业技术学院成立于2022年，2023年10月8日正式揭牌，学校业务接受上海市教委统一管理。上海闵行职业技术学院是经教育部备案、上海市人民政府批准、闵行区人民政府主办的全日制专科层次新型高等职业技术学校。学院秉承“修德敬业、精益求精”校训,坚持服务学生全面发展和经济社会发展。为落实国家推动现代职业教育高质量发展的战略部署，服务上海“五个中心”建设和闵行“南制北服”产业布局，培养区域经济建设和社会发展所需的高素质应用型技术技能人才，闵行区人民政府进一步深化区校战略合作，积极引进上海交通大学的优质教育资源和先进管理理念，支持学院在学校管理、专业建设、人才培养、资源共享等方面的建设，加快推进闵行区高等职业教育发展。 上海市闵行区元江路4080号 上海闵行职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海闵行职业技术学院（学校代码14779）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业技术学校，坐落于上海市闵行区元江路4080号，地处上海产业发展核心区域，办学定位精准聚焦先进制造业与现代服务业人才需求。学校秉持“产教融合、校企协同”的办学理念，以培养适应上海及长三角区域经济发展的高素质技术技能人才为核心目标，构建了贴合产业需求的实践教学体系，形成了以装备制造、电子信息类专业为核心，土木建筑、财经商贸、文化艺术等多领域专业协同发展的理工类特色办学格局。 作为上海本地公办高职院校，学校办学机制灵活，除普通高考招生外，重点开展专科层次依法自主招生，覆盖A类（应届高中生）、B类（应届中职生）、C类（往届生及成绩不全考生）及新疆中职班等多个考生类型。依托闵行区产业资源优势，学校与区域内相关企业建立深度合作关系，为学生提供优质的实践教学平台和就业渠道，培养的毕业生在智能制造、数字技术、建筑服务等领域具有较强的岗位适配性，在上海理工类高职教育领域具有鲜明的专业辨识度和区域影响力。 二、开设专业 学校专业设置紧密对接上海先进制造业与现代服务业发展趋势，共开设13个三年制高职专科专业，覆盖土木建筑、装备制造、交通运输、电子与信息、财经商贸、文化艺术、教育与体育、公共管理与服务等8个专业大类，各专业均以实践技能培养为核心，适配行业岗位实际需求，具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：智能制造与工业技术类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，办学资源集中，对接上海智能制造产业核心需求，具体包括： 工业机器人技术：核心优势专业，培养具备工业机器人安装、调试、运维及编程等核心技能的人才，适配智能制造企业、自动化生产线相关岗位，是学校自主招生热门专业之一； 智能机电技术：聚焦机电一体化技术升级需求，培养具备智能机电设备安装调试、故障诊断等技能的人才，覆盖装备制造、智能生产等多个行业岗位； 智能机器人技术：适配机器人产业发展趋势，培养具备智能机器人系统集成、调试运维等技能的人才，面向机器人研发企业、应用场景运维机构等岗位； 工业互联网应用：融合工业技术与互联网技术，培养具备工业互联网平台搭建、运维及数据应用等技能的人才，为企业数字化转型提供技术支撑； 数字化设计与制造技术：聚焦产品数字化研发与制造环节，培养具备产品数字化建模、智能制造工艺实施等技能的人才，适配现代制造业核心生产岗位。 （二）特色支撑：数字技术与交通服务类专业群 云计算技术应用：对接数字经济发展需求，培养具备云计算平台搭建、运维及服务管理等技能的人才，面向互联网企业、云计算服务提供商等岗位； 新能源汽车检测与维修技术：适配新能源汽车产业发展浪潮，培养具备新能源汽车检测、维修、保养等技能的人才，覆盖新能源汽车生产、售后运维等岗位； 建筑智能化工程技术：聚焦建筑行业智能化升级需求，培养具备建筑智能系统设计、安装调试、运维管理等技能的人才，适配建筑工程企业、智能建筑运维机构等岗位。 （三）协同发展：多元服务类专业群 土木建筑类：建筑室内设计，培养具备室内空间设计、装修施工管理等技能的人才，适配室内设计公司、建筑装饰企业等岗位； 财经商贸类：跨境电子商务，培养具备跨境电商平台运营、跨境物流协调、外贸单证处理等技能的人才，适配外贸企业、跨境电商平台等岗位； 文化艺术类：服装与服饰设计（艺术类专业），培养具备服装款式设计、制作工艺、品牌策划等技能的人才，面向服装企业、设计工作室等岗位，自主招生需参加装饰画专业测试； 教育与体育类：电子竞技运动与管理，适配电竞产业发展需求，培养具备电竞赛事策划、运营管理、电竞俱乐部服务等技能的人才，面向电竞行业相关机构； 公共管理与服务类：智慧健康养老服务与管理，聚焦老龄化社会服务需求，培养具备智慧养老平台操作、养老服务规划、老年健康照护等技能的人才，适配养老机构、社区养老服务中心等岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次涵盖专科层次依法自主招生和普通高考专科批，其中普通高考核心招生省份以浙江、江西等地区为主，分数线受招生省份、科类、专业热度影响差异显著，整体处于上海及长三角地区理工类高职中上游水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年分数线汇总 省份 科类/招生类型 2025年最低分 2025年位次 2024年最低分 2024年位次 2023年最低分 2023年位次 浙江 综合类（普通类二段） 445 226282 442 222476 425 228295 浙江 艺术类（专科批） - - 486 - - - 江西 综合类（专科批） 403 - - - - - （二）近三年分专业分数线（浙江地区） 专业名称 2025年最低分（浙江综合类） 备注 建筑室内设计 471 2025年浙江地区最高分专业 跨境电子商务 460 财经商贸类热门专业 新能源汽车检测与维修技术 459 交通运输类核心专业 智慧健康养老服务与管理 459 公共管理与服务类特色专业 智能机电技术 457 装备制造类优势专业 电子竞技运动与管理 455 教育与体育类特色专业 工业机器人技术 453 装备制造类核心专业 云计算技术应用 452 电子与信息类热门专业 智能机器人技术 451 装备制造类特色专业 数字化设计与制造技术 450 装备制造类基础专业 工业互联网应用 445 2025年浙江地区最低分专业，与院校线持平 （三）分数线补充说明 1. 地域差异显著：上海周边经济发达省份分数线偏高，如浙江综合类近三年最低分均在425分以上，而江西等中西部省份2025年最低分403分，为全国录取最低分；2. 专业热度差异明显：同一省份内不同专业分数线差距较大，如浙江地区2025年建筑室内设计专业最低分471分，较工业互联网应用专业445分高出26分，反映出土木建筑类、财经商贸类专业报考热度高于部分工业技术类专业；3. 分数趋势稳定：浙江地区近三年综合类最低分呈小幅上升趋势，从2023年425分逐步提升至2025年445分，位次稳定在222000-228000名区间，考生认可度稳步提升；4. 自主招生分数要求：A类应届高中生报考需满足7门学业水平合格性考试折算总分不低于650分，再结合职业适应性测试或专业测试成绩录取，录取标准贴合上海本地生源质量。 四、招生计划 学校2025年招生形式以专科层次依法自主招生为主、普通高考招生为辅，招生范围覆盖上海本地及浙江、江西等全国多个省份，所有专业学制均为三年，学费按上海市相关规定执行，艺术类专业学费标准高于普通类专业。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：依法自主招生实行“分数优先”原则，按合成总分从高到低择优录取；普通类专业同分依次比较职业适应性测试（或素质技能测试）中文化基础、职业与心智、专业通识基础成绩，艺术类专业同分比较装饰画测试成绩；普通高考实行“分数优先、遵循志愿”原则，进档考生按投档成绩排序录取，服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求，物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，隐瞒病情病史将按学籍管理规定处理；5. 计划调整原则：依法自主招生中，同一投档阶段剩余计划可在A、B、C类考生间依次调整，确保招生计划充分完成。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 依法自主招生计划（上海本地）：2025年计划招生280名，覆盖12个专业，其中A类考生30名、B类考生195名、C类考生45名、新疆中职班10名；具体专业计划分布为：智能机电技术30名、工业机器人技术30名、新能源汽车检测与维修技术25名（含新疆中职班6名）、建筑室内设计20名、电子竞技运动与管理15名、建筑智能化工程技术20名、跨境电子商务20名、云计算技术应用20名、服装与服饰设计（艺术类）15名（含新疆中职班4名）等；2. 普通高考招生计划（省外）：单省计划数量有限，重点投放智能制造、数字技术、建筑服务等优势专业，如浙江地区2025年招生专业涵盖云计算技术应用、工业互联网应用、建筑室内设计等11个专业，选科要求均为“不限”，具体录取人数以当地公布为准；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校招生信息网（https://vtc.mhedu.sh.cn/zs）查询详细计划、测试大纲及面试安排等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还设立校内奖助学金，承诺确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 作为上海本地特色公办理工类高职院校，上海闵行职业技术学院聚焦区域产业需求，虽暂无全国综合类权威排名（未进入金平果2025年中国高职高专院校综合竞争力排行榜前1000强），但在上海及长三角区域理工类高职院校中具有一定的专业优势和考生认可度，核心排名相关情况如下：1. 区域认可度排名：依托上海地域优势和公办办学保障，学校在上海本地高职院校中具有较高的区域认可度，依法自主招生报考热度稳定，录取标准贴合本地生源质量；2. 专业特色排名：以智能制造、数字技术为核心的装备制造类专业群，在上海区域内具有鲜明的产业适配性优势，贴合上海先进制造业发展需求，专业实力获得行业认可；3. 分数线排名：从考生认可度对应的分数线排名来看，学校在经济发达省份排名相对靠前，如2025年浙江综合类二段445分，位次226282，在全国同类高职院校中处于中上游水平，体现了长三角地区考生对学校专业实力和就业前景的认可。 学校核心竞争力支撑点在于：1. 地域优势显著，坐落于上海闵行产业核心区，校企合作资源丰富，为学生提供充足的实践和就业机会；2. 办学定位精准，紧密对接先进制造业与现代服务业需求，专业设置与区域产业发展高度契合；3. 招生机制灵活，依法自主招生覆盖多类型考生，适配上海本地生源培养需求；4. 公办办学保障，依托政府资源支持，教学设施完善，资助体系健全，为学生成长提供稳定的育人环境。 需要注意的是，院校排名受评价指标差异影响较大，参考价值有限。学校的核心价值更多体现在理工类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为上海区域产业发展提供的人才支撑上，对于热爱工科领域、意向在上海及长三角地区智能制造、数字技术、建筑服务等行业发展的考生具有极高的报考价值。 vtc.mhedu.sh.cn是上海市闵行区教育局网站。网站已启用CDN，用户主要来自中国，主要流量来自直接访问。vtc.mhedu.sh.cn的域名年龄为23年14天，注册商为北京新网数码信息技术有限公司，DNS为ns1.mhedu.sh.cn,ns2.mhedu.sh.cn，域名过期时间是2026年12月07日，距离过期还有351天。解析出来的IP有：220.185.183.31[中国浙江台州 电信]，220.185.183.36[中国浙江台州 电信]。 协议类型HTTP/1.1200 页面类型text/html 服务器类型WAF 是否压缩是 原网页大小458 压缩后大小171 压缩比62.66%域名创建时间 2002-12-07 https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/7.jpg 18918953101，18918953102 上海闵行职业技术学院 http://www.xsw88.com/site/127-www.shtivc.edu.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:38 http://www.xsw88.com/site/127-www.shtivc.edu.cn.html 上海科创职业技术学院位于长三角G60科创策源地—— 松江区，毗邻松江大学城教育园区，是上海市人民政府批准，教育部备案，由松江区人民政府举办的上海“五个新城”第一所市、区共管的新型全日制公办高等职业院校。学校是整合区域内优质教育资源，新建的一所新型高职学院，环境优美，设施先进，交通便捷，模式创新，实施面向高中阶段毕业生的三年制学历教育和面向初中阶段毕业生的五年一贯制学历教育，培养先进制造业、生产性服务业和城市服务业高素质技术技能型人才。上海科创职业技术学院以服务科创为使命，紧紧围绕上海五个中心建设、上海“五个新城”建设、上海产业地图定位培养紧缺型高技能人才，服务长三角一体化发展的国家战略。以智能化、智慧化、信息化为切入点，结合区域经济转型、产业升级的发展需要，逐步设立智能制造、智能汽车、智能建造、智慧服务等四大专业群。 上海市松江区人民北路925号 上海科创职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海科创职业技术学院（学校代码14778）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业技术学院，坐落于上海市松江区人民北路925号，地处上海科创产业发展核心区域。学校以理工类专业为核心特色，秉持“产教融合、校企协同”的办学理念，紧密对接上海先进制造业与现代服务业发展需求，聚焦智能制造、新能源汽车、工业互联网等前沿领域，构建了“实践导向、技能核心”的人才培养体系，致力于培养适应区域经济发展的高素质技术技能人才。 作为上海本地特色公办理工类高职院校，学校办学机制灵活，招生形式涵盖专科层次依法自主招生、三校生高考招生、全国秋季统考招生及五年一贯制招生等多种类型，充分适配不同生源群体的报考需求。依托松江区域产业资源优势，学校与相关企业建立深度合作关系，为学生提供优质的实践教学平台和就业渠道，培养的毕业生在智能制造、汽车运维、建筑工程等领域具有较强的岗位适配性，在上海理工类高职教育领域具有鲜明的专业辨识度和区域影响力。 二、开设专业 学校专业设置精准对接先进制造业与现代服务业发展趋势，共开设14个三年制高职专科专业，覆盖土木建筑、装备制造、电子与信息、财经商贸、旅游等5个专业大类，各专业均以实践技能培养为核心，适配行业岗位实际需求，具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：智能制造与汽车技术类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，办学资源集中，对接上海智能制造与新能源汽车产业核心需求，报考热度高，具体包括： 工业机器人技术：核心优势专业，培养具备工业机器人安装、调试、运维及编程等核心技能的人才，适配智能制造企业自动化生产线相关岗位，是学校自主招生热门专业之一； 新能源汽车技术：特色优势专业，聚焦新能源汽车产业发展需求，培养具备新能源汽车检测、维修、保养及技术服务等技能的人才，覆盖新能源汽车生产、售后运维等岗位，2025年浙江地区录取分数居首； 智能网联汽车技术：适配汽车智能化发展趋势，培养具备智能网联汽车系统调试、运维及相关技术服务技能的人才，面向智能网联汽车研发企业、运维服务机构等岗位； 数控技术：传统优势工科专业，培养具备数控设备操作、编程、工艺制定及设备维护等技能的人才，适配现代制造业核心生产岗位； 电气自动化技术：核心支撑专业，培养具备电气控制系统设计、安装调试、运维管理等技能的人才，覆盖智能制造、建筑等多个行业岗位； 智能控制技术：融合智能技术与控制工程，培养具备智能控制系统集成、调试运维等技能的人才，为企业智能化升级提供技术支撑； 汽车制造与试验技术：聚焦汽车制造核心环节，培养具备汽车制造工艺实施、质量检测及试验等技能的人才，适配汽车制造企业生产岗位。 （二）特色支撑：工业互联网与建筑类专业群 工业互联网技术：对接工业数字化转型需求，培养具备工业互联网平台搭建、运维及数据应用等技能的人才，面向工业互联网企业、制造企业数字化部门等岗位； 建筑工程技术：传统优势专业，培养具备建筑工程施工管理、质量检测、安全管控等技能的人才，适配建筑施工企业、工程监理机构等岗位； 建筑装饰工程技术：聚焦建筑装饰领域，培养具备装饰工程设计、施工管理、质量验收等技能的人才，面向建筑装饰企业、设计工作室等岗位； 工程造价：适配建筑行业造价管理需求，培养具备工程造价编制、成本控制、工程结算等技能的人才，面向工程造价咨询企业、建筑施工企业造价部门等岗位。 （三）协同发展：商贸与服务类专业群 跨境电子商务：对接跨境商贸发展需求，培养具备跨境电商平台运营、跨境物流协调、外贸单证处理等技能的人才，适配外贸企业、跨境电商平台等岗位； 商务数据分析与应用：融合商贸知识与数据分析技术，培养具备商务数据采集、分析、应用及决策支持等技能的人才，面向电商企业、商贸企业数据分析部门等岗位； 烹饪工艺与营养：特色服务类专业，培养具备中式烹饪技艺、营养配餐、餐饮管理等技能的人才，适配高星级酒店、餐饮连锁企业等岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次涵盖专科层次依法自主招生、三校生高考、全国秋季统考专科批及五年一贯制招生，其中全国秋季统考核心招生省份包括浙江、安徽、河南、江西等地区，分数线受招生省份、科类、专业热度影响差异显著，整体处于上海及长三角地区理工类高职中上游水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/招生类型 2025年最低分 2025年全国位次 2024年最低分 2024年位次 2023年最低分 2023年位次 浙江 综合类（普通类二段） 439 1292位 440 223228 439 218597 山东 综合类（普通类二段） 422 1310位 - - - - 河北 历史类（专科批） 428 1206位 - - - - 河北 物理类（专科批） 410 1452位 - - - - 江苏 物理类（专科批） 432 1114位 - - - - 安徽 理科（专科批） - - - - 350 - 河南 理科（专科批） - - - - 371 - 河南 文科（专科批） - - - - 346 - 江西 理科（专科批） - - - - 358 - 江西 文科（专科批） - - - - 326 - （二）近三年分专业分数线（浙江地区2025年） 专业名称 2025年最低分（浙江综合类） 备注 新能源汽车技术 476 2025年浙江地区最高分专业 电气自动化技术 470 装备制造类热门专业 工业机器人技术 469 核心优势专业 数控技术 464 传统优势工科专业 烹饪工艺与营养 462 旅游类特色专业 跨境电子商务 457 财经商贸类热门专业 智能控制技术 455 装备制造类特色专业 智能网联汽车技术 453 汽车技术类协同专业 商务数据分析与应用 451 财经商贸类支撑专业 工业互联网技术 454 电子与信息类核心专业 工程造价 443 土木建筑类专业 汽车制造与试验技术 439 2025年浙江地区最低分专业，与院校线持平 （三）分数线补充说明 1. 地域差异显著：上海周边经济发达省份分数线偏高，如浙江、山东、河北、江苏等省份2025年最低分均在410分以上，其中浙江综合类近三年稳定在439-440分；而中西部省份2023年分数线相对偏低，如河南文科346分、江西文科326分；2. 专业热度差异明显：同一省份内不同专业分数线差距较大，如浙江地区2025年新能源汽车技术专业最低分476分，较汽车制造与试验技术专业439分高出37分，反映出新能源汽车、电气自动化等热门专业报考热度极高；3. 分数趋势稳定：浙江地区近三年综合类最低分保持稳定，2023年和2025年均为439分，2024年为440分，位次稳定在218000-223000名区间，考生认可度保持稳定；4. 自主招生分数要求：专科层次依法自主招生中，成绩齐全三校生录取最低分普遍在222分以上，如工业机器人技术226分、数控技术227分；成绩齐全高中生报考新能源汽车技术需达到898分（学业水平合格性考试折算分+职业适应性测试成绩）。 四、招生计划 学校2025年招生形式多元化，涵盖专科层次依法自主招生、三校生高考招生、全国秋季统考招生等类型，招生范围覆盖上海本地及浙江、安徽、河南、江西等全国多个省份，所有专业学制均为三年，学费标准为普通专业每生每学年7500元，住宿费每生每学年最高不超过1200元。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：全国秋季统考实行“分数优先”原则，进档考生按投档成绩（含政策性加分）从高分到低分排序录取，专业志愿间不设级差分，同分依次比较数学、语文、外语成绩；服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；专科层次依法自主招生按合成总分（学业水平成绩/文化素质测试成绩+职业适应性测试/职业技能测试成绩）分数优先录取，同分按对应测试模块成绩依次比较；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求，物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，隐瞒病情病史将按学籍管理规定处理；5. 计划调整原则：依法自主招生缺额计划按三校全、高中全、其他类顺序依次调整；秋季统考首轮平行志愿生源不足时，按征集志愿投档，仍不足可将剩余计划调配至生源充足省市。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 专科层次依法自主招生计划（上海本地）：2025年计划招生452名，覆盖12个专业，按考生类型分配计划：学业水平成绩齐全的高中应届毕业生20名、学业水平成绩齐全的应届三校生210名、其他类考生（往届生、成绩不全考生等）222名；具体专业计划分布为：电气自动化技术32名、新能源汽车技术32名、工业机器人技术27名、工业互联网技术20名、数控技术26名等；2. 全国秋季统考招生计划（省外）：单省计划数量有限，重点投放新能源汽车技术、工业机器人技术、数控技术等优势专业，如浙江地区2025年招生专业涵盖12个核心专业，选科要求均为“不限”，具体录取人数以当地公布为准；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校官网（http://www.shtivc.edu.cn）查询详细计划、测试大纲及面试安排等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还设立校内奖助学金，承诺确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 根据第三方权威排名数据，上海科创职业技术学院在全国高职高专院校中处于中上游水平，在上海公办理工类高职院校中具有鲜明的专业优势，核心排名情况如下：1. 综合类排名：在GDI高职高专2025中国大学排行榜中，全国综合排名第978位，体现了学校在全国专科院校中的整体竞争力；2. 分数线排名：从考生认可度对应的分数线排名来看，学校在全国院校中的位次区间为1114-1452位，其中2025年江苏物理类最低分432分，排名全国第1114位；河北物理类最低分410分，排名全国第1452位，区域差异主要源于各省份招生专业、报考人数及生源质量差异；3. 区域专业排名：以新能源汽车技术、工业机器人技术为核心的装备制造类专业群，在上海区域内具有鲜明的产业适配性优势，贴合上海先进制造业发展需求，专业实力获得行业认可。 学校排名的核心支撑点在于：1. 专业定位精准，紧密对接智能制造、新能源汽车等国家战略产业需求，专业设置与上海区域产业发展高度契合，形成了差异化竞争优势；2. 招生机制灵活，覆盖多种招生类型，充分适配不同生源群体需求，提升了院校吸引力；3. 地域优势显著，坐落于上海松江科创产业集中区，校企合作资源丰富，为学生提供充足的实践和就业机会；4. 公办办学保障，依托政府资源支持，教学设施完善，资助体系健全，为学生成长提供稳定的育人环境。 需要注意的是，不同排名体系的评价指标存在差异，排名结果仅供参考。学校的核心价值更多体现在理工类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为上海区域产业发展提供的人才支撑上，对于热爱工科领域、意向在上海及长三角地区智能制造、新能源汽车、工业互联网等行业发展的考生具有极高的报考价值。 该网站属于教育培训行业。网站主要内容为：主站等。解析出来的IP有：222.72.92.50[中国上海上海松江 电信]。 协议类型HTTP/1.1200OK 页面类型text/html 服务器类型****** 是否压缩是 原网页大小78016 压缩后大小18856 压缩比75.83% https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/8.jpg 021-67700020 上海科创职业技术学院 http://www.xsw88.com/site/126-www.shnhvtc.edu.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:36 http://www.xsw88.com/site/126-www.shnhvtc.edu.cn.html 上海南湖职业技术学院是教育部批准的公办高职院校。作为上海第一所新型（五年一贯制）高职，南湖职院依托原南湖职业学校雄厚的办学基础，于2021年4月9日正式挂牌成立。作为“市区共建、以区为主、多元治理”的先行者，学院由上海市教委和虹口区人民政府共同建设，主要实施面向高中阶段毕业生的三年制学历教育和面向初中阶段毕业生的五年一贯制学历教育，同时开展非全日制学历继续教育和非学历继续教育，开展职业技能培训服务。南湖职院诞生于国家大力发展职业教育和上海深化教育综改的新时代背景下，坚持社会主义办学方向和党的教育方针，以“加强内涵建设，塑造南湖品牌”为工作主线，以“技能虹职”为抓手，秉持“创业创新，追求一流”的办学精神，确立“厚德 精技 善思 笃行”的校训，培养德智体美劳全面发展的“红色基因+文化素质+专业技能”的高素质技术技能人才。 校本部:上海市虹口区三门路661号 上海南湖职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海南湖职业技术学院（学校代码14745）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，坐落于上海市核心城区，办学定位为综合类专科院校。学校秉持“产教融合、实践育人”的办学理念，紧密对接上海现代服务业与先进制造业发展需求，构建了“技能核心、多元适配”的人才培养体系，重点打造医药卫生、电子信息、交通运输、财经商贸等特色专业集群，致力于培养适应区域经济发展的高素质技术技能人才。 作为上海本地公办理工与服务融合发展的高职院校，学校办学机制灵活，招生形式涵盖专科层次依法自主招生、全国秋季统考招生等类型，充分适配高中应届毕业生、中职应届毕业生及往届生等不同生源群体需求。依托上海地域产业资源优势，学校与相关行业企业建立深度合作关系，为学生提供优质的实践教学平台和就业渠道，培养的毕业生在护理、人工智能、新能源汽车运维等领域具有较强的岗位适配性，在上海综合类高职教育领域具有鲜明的专业辨识度和区域影响力。 二、开设专业 学校专业设置精准对接现代服务业与先进制造业融合发展趋势，共开设9个三年制高职专科专业，部分专业同时开展五年一贯制招生，覆盖电子与信息、交通运输、医药卫生、财经商贸、旅游、公共管理与服务等6个专业大类。各专业均以实践技能培养为核心，适配行业岗位实际需求，其中护理、人工智能技术应用、新能源汽车检测与维修技术等专业报考热度较高，具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：医药卫生与智能技术类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，办学资源集中，对接民生保障与数字经济发展核心需求，具体包括： 护理：核心优势专业，开设三年制和五年一贯制招生，培养具备临床护理、社区护理、健康管理等核心技能的人才，适配医院、社区卫生服务中心、养老机构等护理岗位，2025年在浙江地区普通类一段录取，最低分达504分，为学校最高分专业； 人工智能技术应用：数字技术类热门专业，培养具备人工智能系统搭建、运维、数据处理等技能的人才，面向人工智能研发企业、科技公司等技术岗位，2025年浙江地区录取最低分453分； 数字媒体技术：技术与创意融合专业，开设三年制和五年一贯制招生，培养具备数字媒体内容创作、影视后期制作、多媒体设计等技能的人才，适配新媒体公司、影视制作机构等岗位，2025年浙江地区录取最低分485分。 （二）特色支撑：交通运输与汽车技术类专业群 新能源汽车检测与维修技术：特色优势专业，开设三年制和五年一贯制招生，聚焦新能源汽车产业发展需求，培养具备新能源汽车检测、维修、保养等技能的人才，覆盖新能源汽车生产、售后运维等岗位，2025年浙江地区录取最低分456分； 汽车智能技术：汽车智能化方向特色专业，培养具备汽车智能系统安装、调试、运维等技能的人才，面向汽车制造企业、汽车售后服务商等岗位，2025年浙江地区录取最低分462分； 国际邮轮乘务管理：交通运输服务类专业，培养具备邮轮服务管理、涉外沟通等技能的人才，适配国际邮轮公司、高端酒店等服务岗位，2025年浙江地区录取最低分446分。 （三）协同发展：商贸服务与公共管理类专业群 网络营销与直播电商：财经商贸类热门专业，培养具备直播电商运营、网络营销策划、新媒体推广等技能的人才，适配电商企业、新媒体机构等岗位，2025年浙江地区录取最低分450分； 民宿管理与运营：旅游服务类特色专业，培养具备民宿运营管理、客户服务、文旅产品策划等技能的人才，面向民宿企业、文旅景区等岗位，2025年浙江地区录取最低分446分； 智慧健康养老服务与管理：公共管理与服务类专业，聚焦老龄化社会服务需求，培养具备智慧养老平台操作、养老服务规划、老年健康照护等技能的人才，适配养老机构、社区养老服务中心等岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次涵盖专科层次依法自主招生、全国秋季统考专科批，其中全国秋季统考核心招生省份包括浙江、山东、安徽、江西等地区。分数线受招生省份、科类、批次及专业热度影响差异显著，医药卫生类专业分数线普遍偏高，整体处于上海及长三角地区综合类高职中上游水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/批次 2025年最低分 2025年全国位次 2024年最低分 2023年最低分 备注 浙江 综合类（普通类一段） 504 1066 501 490 对应护理专业，近三年分数稳定 浙江 综合类（普通类二段） 446 225499 421 440 覆盖多个专业，2024年分数略有回落 山东 综合类（普通类二段） 425 1283 - - 2025年公布最低分，位次处于全国中上游 安徽 物理类（专科批） 436 1346 - - 2025年首次公布物理类分数 安徽 历史类（专科批） 435 1118 - - 2025年首次公布历史类分数 江西 物理类（专科批） 415 1357 - - 2025年公布最低分，为全国录取较低分省份 江西 历史类（专科批） 465 1167 - - 2025年公布最低分，为全国录取较高分省份 （二）近三年分专业分数线（浙江地区） 专业名称 2025年录取批次 2025年最低分（综合类） 2025年最高分 备注 护理 普通类一段 504 539 2025年全校最高分专业，近三年一段线稳定在490-504分 数字媒体技术 普通类二段 485 569 电子与信息类热门专业，分数仅次于护理专业 汽车智能技术 普通类二段 462 470 交通运输类特色专业 新能源汽车检测与维修技术 普通类二段 456 484 交通运输类核心专业 人工智能技术应用 普通类二段 453 526 电子与信息类核心专业 网络营销与直播电商 普通类二段 450 480 财经商贸类热门专业 国际邮轮乘务管理 普通类二段 446 459 2025年浙江地区最低分专业，与院校二段线持平 民宿管理与运营 普通类二段 446 508 旅游类特色专业，与院校二段线持平 （三）分数线补充说明 1. 地域差异显著：经济发达省份分数线普遍偏高，如浙江普通类一段最低分504分、山东综合类425分；中西部省份分数相对偏低，如江西物理类415分，全国录取分数线位次区间为1066-1357位；2. 专业热度差异极大：医药卫生类专业分数断层领先，护理专业连续三年在浙江普通类一段录取，最低分490-504分；而交通运输类、旅游类部分专业分数较低，与院校二段线持平，差距达58分；3. 分数趋势稳定：核心省份近三年分数波动较小，如浙江普通类一段（护理专业）从2023年490分逐步提升至2025年504分，位次稳定在168000-172000名区间，考生认可度稳步提升；4. 自主招生分数要求：专科层次依法自主招生采用“学业水平成绩+测试成绩”合成总分录取，高中应届毕业生合成总分=7门学业水平合格性考试成绩（合格计100分，不合格计50分）+职业适应性测试成绩（300分），中职应届毕业生合成总分=语数英学业水平成绩折算分（210分）+素质技能测试成绩（200分），无固定分数线，按总分择优录取。 四、招生计划 学校2025年招生形式以专科层次依法自主招生为主、全国秋季统考招生为辅，招生范围覆盖上海本地及浙江、山东、安徽、江西等全国多个省份。所有专业学制均为三年，部分专业开展五年一贯制招生，各专业均无男女生比例限制，学费按上海市公办高职院校统一标准执行，住宿费按住宿条件分级收取。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：全国秋季统考实行“分数优先”原则，进档考生按投档成绩（含政策性加分，最高不超过20分）从高分到低分录取，专业志愿间不设级差分，同分依次比较语文、数学、外语成绩；服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；专科层次依法自主招生按合成总分分数优先录取，高中应届毕业生同分依次比较文化基础、专业通识基础、职业与心智成绩，中职应届毕业生同分依次比较数学、英语、语文成绩；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求，物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，复查不合格者按学籍管理规定处理；5. 免笔试政策：符合条件的技能大赛获奖者、奖学金获得者、优秀学生干部等考生可申请免笔试，通过面试及综合素质评价择优录取。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 专科层次依法自主招生计划（上海本地）：2025年计划招生覆盖所有9个专业，按考生类型分为三类：学业水平成绩齐全高中应届毕业生、学业水平语数英齐全中职应届毕业生、往届生及成绩不全考生；计划调整原则为同一录取阶段，高中生与三校生缺额计划可相互调剂；2. 全国秋季统考招生计划（省外）：单省计划数量有限，重点投放护理、人工智能技术应用、新能源汽车检测与维修技术等优势专业，如浙江地区2025年多个专业在普通类一段和二段批次招生，具体录取人数以当地公布为准；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校官网查询详细计划、测试大纲及面试安排等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还设立校内奖助学金，承诺确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 根据第三方权威排名数据，上海南湖职业技术学院在全国高职高专院校中处于中上游水平，在上海综合类高职院校中具有一定的区域优势，核心排名情况如下：1. 全国综合排名：在GDI高职高专2025中国大学排行榜中，全国综合排名第1137位，体现了学校在全国专科院校中的整体竞争力；2. 区域综合排名：在上海综合类专科院校人气排名中位列第7位，依托公办办学保障和多元专业布局，获得本地考生较高认可；3. 分数线排名：从考生认可度对应的分数线排名来看，学校在全国院校中的位次区间为1066-1357位，其中2025年浙江普通类一段504分，排名全国第1066位；安徽物理类436分，排名全国第1346位，区域差异源于招生专业、报考人数及生源质量差异。 学校排名的核心支撑点在于：1. 专业定位精准，紧密对接护理、人工智能、新能源汽车等民生保障与战略产业需求，专业设置与上海区域产业发展高度契合；2. 招生机制灵活，覆盖多种招生类型，适配不同生源群体需求，提升院校吸引力；3. 地域优势显著，坐落于上海核心城区，校企合作资源丰富，为学生提供充足的实践和就业机会；4. 公办办学保障，依托政府资源支持，教学设施完善，资助体系健全，为学生成长提供稳定的育人环境。 需要注意的是，不同排名体系的评价指标存在差异，排名结果仅供参考。学校的核心价值更多体现在综合类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为上海区域产业发展提供的人才支撑上，对于意向在上海及长三角地区医药卫生、人工智能、新能源汽车等行业发展的考生具有极高的报考价值。 学院 所含专业 数字创意 数字媒体技术 智慧商旅 虚拟现实技术应用 www.shnhvtc.edu.cn是上海南湖职业技术学院网站，该网站属于教育培训行业。网站主要内容为：上海南湖职业技术学院等。已开启GZIP压缩，用户主要来自中国，主要流量来自搜索引擎。。解析出来的IP有：42.247.81.100[中国 教育网]。 协议类型HTTP/1.1200OK 页面类型text/html 服务器类型VServe 是否压缩是 原网页大小50290 压缩后大小10858 压缩比78.41% https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/5.jpg 021-31236158-15106，021-31236162 上海南湖职业技术学院 http://www.xsw88.com/site/125-www.shfilmart.com.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:36 http://www.xsw88.com/site/125-www.shfilmart.com.html 上海电影艺术职业学院成立于2003年12月，是经国家教育部、文化部和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校，现设有20个专业，在校生近2300余人。作为全国第二所以电影命名的独立院校，学院秉承“厚德、博艺、创新、和谐”的校训，抓住上海推进电影产业繁荣与复兴的契机，聚焦现代电影工业，注重艺术与科技的结合，全面推行产教融合协同育人和国际化发展战略，坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨，以技能应用为主线，培养高技能人才。学院拥有电视剧制作甲级许可证，通过多专业综合联训的教学改革（上海市教学成果一等奖），跨专业深入推进产教一体化协同育人，建立了开放互动的人才培养模式。经过十八年的发展，学院先后荣获国际性奖项2项，国家级奖项60多项。围绕上海全力打造全球影视创制中心、亚洲演艺之都、全球动漫游戏原创中心这三项战略，学院正通过一系列的资源整合主动融入文教联动实现上海影视产业创新发展的新需求，引进全球优质电影教育和行业企业资源，打造多样化的影视人才培养平台，积极助力上海打造“1+3+X”的影视产业发展新格局。学院继续深入学习贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，通过进一步协同产教、深化融合，健全德技并修艺科融合育人机制，完善多元共治的质量保障体系，助力职业教育高质量发展；通过整合资源，精耕深探，优化校企行合作生态圈，赋能教学改革，提升学院职业教育水平和服务能级；通过立足前期改革成果，换挡提速，纵横拓宽发展格局，依托高本贯通、中高贯通等人才培养模式，丰富人才培养层次，提升学院发展能级，积极为产业一线培养职业性高技能人才。 上海浦东新区张江高科技园区达尔文路188号 上海电影艺术职业学院全面介绍 一、院校概况 上海电影艺术职业学院（学校代码13747）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制民办高等职业院校，坐落于上海市浦东新区达尔文路188号，另有金山校区作为分校区办学。学校以艺术类专业为核心特色，深耕影视、表演、动漫等文化艺术领域，秉持“产教融合、实践育人”的办学理念，构建了“行业标准融入教学、实践项目驱动培养”的人才培养体系，致力于培养适应文化产业发展需求的高素质技术技能型艺术人才。 作为上海地区特色鲜明的艺术类高职院校，学校办学资源聚焦文化艺术领域，与影视制作公司、媒体机构、演艺团体等建立深度合作关系，为学生提供丰富的实践演出和项目创作机会。培养的毕业生在影视编导、戏剧表演、动漫设计、摄影摄像等领域具有较强的岗位适配性，凭借扎实的专业技能和实践经验，在文化艺术行业具有较高的认可度，为上海及全国文化产业发展输送了大量专业人才。 二、开设专业 学校专业设置精准对接文化艺术产业发展趋势，以文化艺术大类和新闻传播大类专业为核心，共开设20个三年制高职专科专业，形成了覆盖影视创作、表演艺术、数字创意、文化管理等多个领域的特色专业体系。各专业均注重实践技能培养，部分艺术类专业需通过专业校考考核，具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：影视创作与表演类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，办学实力雄厚，报考热度高，具体包括： 戏剧影视表演：核心优势专业，深化产教融合模式，引入行业教师进课堂，为学生提供影视、舞台、新演艺空间等多方向实践平台，培养具备戏剧影视表演核心技能的专业人才，适配影视剧组、话剧团、演艺机构等岗位； 影视编导：特色优势专业，部分方向采用双语教学，培养具备影视剧本创作、影视拍摄统筹、后期剪辑等技能的人才，覆盖微电影、纪录片、影视剧等创作领域，2025年在浙江地区有普通类一段和二段多个批次招生； 摄影摄像技术：实践导向型专业，培养具备影视摄影、商业摄像、影像后期处理等技能的人才，面向影视制作公司、广告公司、媒体机构等摄影摄像岗位； 播音与主持：艺术类特色专业，培养具备节目主持、影视配音、新媒体播音等技能的人才，适配电视台、广播电台、新媒体平台等播音主持岗位。 （二）特色支撑：舞蹈表演与音乐类专业群 舞蹈表演：优势艺术类专业，涵盖中国舞、国际标准舞、流行舞、芭蕾舞等多个舞种方向，培养具备舞蹈表演、编排、教学等技能的人才，面向演艺团体、舞蹈培训机构、文化场馆等岗位； 国际标准舞：特色专业方向，注重竞技与表演能力培养，培养具备国际标准舞表演、教学、赛事组织等技能的人才，适配专业舞蹈团体、健身俱乐部、舞蹈培训学校等岗位； 音乐剧表演：复合型艺术专业，培养具备声乐、台词、形体综合表演能力的音乐剧专业人才，面向音乐剧剧团、演艺公司等岗位。 （三）协同发展：数字创意与文化管理类专业群 动漫设计：数字创意类核心专业，培养具备动漫角色设计、场景设计、动画制作等技能的人才，面向动漫公司、游戏公司、影视后期制作机构等岗位； 游戏艺术设计：适配游戏产业发展需求，培养具备游戏角色建模、场景搭建、界面设计等技能的人才，面向游戏研发公司、数字创意企业等岗位； 人物形象设计（影视服装与化妆）：特色专业，培养具备影视人物造型设计、服装搭配、化妆造型等技能的人才，适配影视剧组、影楼、婚庆公司、演艺机构等岗位； 公共文化服务与管理：文化管理类专业，培养具备文化项目策划、新媒体运营、文化场馆管理等技能的人才，面向文化产业机构、媒体单位、公共文化场馆等岗位； 影视多媒体技术（影视特效后期制作）：技术与艺术融合专业，培养具备影视特效制作、后期合成、多媒体内容创作等技能的人才，面向影视后期公司、新媒体平台等岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次涵盖专科层次依法自主招生、普通高考专科批，其中普通高考核心招生省份包括上海、浙江、山东、河北、安徽、湖南、新疆等地区。分数线受招生省份、科类、批次及专业类型影响差异显著，艺术类专业与普通类专业分数线有所区分，整体处于全国艺术类高职院校中等水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/批次 2025年最低分 2025年位次 2024年最低分 2023年最低分 备注 上海 综合类（专科批） 138 6552 206 176 专业组（01），选科不限 山东 综合类（普通类二段） 178 677941 347 375 近三年分数波动较大 河北 历史类（专科批） 204 235534 - 303 2023年为历史类普通批分数 河北 物理类（专科批） 215 360618 - - 2025年首次公布物理类普通批分数 安徽 历史类（专科批） 210 140506 - - 专业组（001），首选历史再选不限 湖南 历史类（专科批） 268 132642 292 283 专业组（101），首选历史再选不限 新疆 理科（专科批） 195 - - - 2021年文科最低分209分 （二）近三年分专业分数线（浙江地区） 专业名称 2025年录取批次 2025年最低分（综合类） 备注 影视编导 普通类一段 490 2025年浙江地区最高分专业 影视编导 普通类二段 326 金山校区办学 影视编导 普通类二段 305 双语教学方向，金山校区办学 影视多媒体技术 普通类二段 335 影视特效后期制作方向，金山校区办学 摄影摄像技术 普通类二段 330 金山校区办学 （三）分数线补充说明 1. 地域差异显著：上海本地录取分数线相对偏低，2025年综合类专科批最低分仅138分；而浙江地区部分专业分数线偏高，如影视编导专业普通类一段最低分490分，体现了不同省份生源质量和报考热度差异；2. 专业与批次差异：同一专业在不同批次录取分数线差距较大，如浙江地区影视编导专业普通类一段490分，普通类二段最低305分，差距达185分；3. 分数趋势波动：部分省份近三年分数线波动明显，如山东综合类普通类二段从2023年375分降至2025年178分，上海本地从2023年176分降至2025年138分，波动较为显著；4. 自主招生分数要求：专科层次依法自主招生采用“学业水平成绩+职业技能测试成绩”合成总分录取，艺术类专业合成总分=高中学业水平合格性考试成绩+职业技能测试成绩×1.5，无固定分数线，按合成总分从高到低择优录取。 四、招生计划 学校2025年招生形式以专科层次依法自主招生为主、普通高考招生为辅，招生范围覆盖上海本地及浙江、山东、河北、安徽、湖南、新疆等全国多个省份。所有专业学制均为三年，学费按艺术类专业标准执行（高于普通类专业），住宿费按学校住宿条件统一收取。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：普通高考实行“分数优先、遵循志愿”原则，进档考生按投档成绩从高到低排序录取，服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；专科层次依法自主招生按合成总分从高到低录取，普通类与艺术类专业不得兼报，同分依次比较职业技能测试成绩、学业水平考试成绩；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求（或首选历史/物理均可，再选不限），各类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，隐瞒病情病史将按学籍管理规定处理；5. 特殊测试要求：艺术类专业需参加学校组织的职业技能测试（校考），校考含两门科目，满分均为100分，具体测试内容根据专业不同有所差异。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 专科层次依法自主招生计划（上海本地）：2025年计划招生150名，覆盖11个专业，按考生类型分为三类：I类（学业水平成绩齐全高中应届毕业生）30名、II类（学业水平语数英齐全中职应届毕业生）90名、III类（往届生及成绩不全考生等）30名；具体专业计划分布为：摄影摄像技术25名、动漫设计21名、影视多媒体技术18名、影视编导15名、人物形象设计15名等；2. 普通高考招生计划（省外）：单省计划数量有限，重点投放影视编导、摄影摄像技术、影视多媒体技术等优势专业，如浙江地区2025年多个专业在普通类一段和二段批次招生，金山校区承担部分专业教学任务；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校官网查询详细计划、职业技能测试大纲及考试安排等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建了多元化的资助体系。家庭经济困难学生可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款等国家资助项目；同时学校设立校内奖助学金、勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供生活补助和实践锻炼机会，助力学生顺利完成学业。 五、院校排名情况 作为上海地区特色鲜明的民办艺术类高职院校，上海电影艺术职业学院聚焦文化艺术领域人才培养，虽暂无全国综合类权威排名的突出名次，但在艺术类高职院校中具有较高的行业认可度和专业影响力，核心排名相关情况如下：1. 行业特色排名：在民办艺术类高职院校中，学校凭借影视、表演、动漫等核心专业的鲜明特色，处于行业中上游水平，其专业设置与人才培养模式高度适配文化产业发展需求，获得行业广泛认可；2. 区域认可度排名：依托上海文化产业发达的地域优势，学校在上海本地艺术类高职院校中具有较高的区域认可度，专科层次依法自主招生报考热度稳定，吸引了大量热爱艺术的本地生源；3. 分数线排名：从考生认可度对应的分数线排名来看，学校在不同省份差异较大，上海本地位次相对靠后（2025年6552位），而浙江地区部分专业在普通类一段录取，体现了优质生源对学校专业实力的认可。 学校核心竞争力支撑点在于：1. 专业特色鲜明，深耕影视、表演等文化艺术核心领域，专业设置精准对接行业需求，形成了差异化竞争优势；2. 实践育人突出，与行业机构深度合作，为学生提供丰富的项目实践和演出机会，提升专业技能应用能力；3. 地域优势显著，坐落于上海文化产业核心区域，行业资源丰富，为学生就业和发展提供广阔平台；4. 招生机制灵活，专科层次依法自主招生覆盖多类型考生，适配不同生源群体的艺术培养需求。 需要注意的是，院校排名受评价指标差异影响较大，参考价值有限。学校的核心价值更多体现在艺术类特色人才培养的精准性、实践教学的专业性及为文化产业发展提供的人才支撑上，对于热爱文化艺术领域、意向在影视、表演、动漫、摄影等行业发展的考生具有极高的报考价值。 学院 所含专业 音乐表演学院 流行音乐演唱 音乐教育 钢琴/器乐演奏（民族乐器、管弦乐） 声乐演唱(民声和美声) 音乐制作 音乐剧 动画游戏学院 电脑艺术设计（游戏美术设计） 影视动画 域名年龄 22年12天 (近似值) 域名删除时间 2027-02-28 https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/6.jpg 021-50273668，021-50392087 上海电影艺术职业学院 http://www.xsw88.com/site/124-www.shxj.edu.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:34 http://www.xsw88.com/site/124-www.shxj.edu.cn.html 上海行健职业学院是上海市最早的区办全日制高校。2001年经上海市人民政府批准、国家教育部备案，正式由闸北区业余大学转型高等职业教育。经钱伟长先生提议并题写“上海行健职业学院”校名，蕴含天道刚健、自强不息之意。学校践行“进德修业，自强不息”的校训，弘扬“明德、求真、进取、笃行”的校风，秉承自强不息的进取精神、直面困难的奋斗精神、脚踏实地的实干精神、锐意改革的创新精神，引导学生“好学精艺、力行修德”，不断提升职业教育服务能力，为上海建设具有世界影响力的现代化国际大都市提供技能人才支撑。学校全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略，坚定打特色牌，坚持以质量为核心、人才为关键、特色为方向、专业为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引、创新为动力，全面深化改革，聚焦难题重点，系统谋划，统筹推进，循序渐进，务求实效。多年来，高职学生就业率稳定在97%以上。除全日制高等职业教育外，学校坚持继续教育、技能培训和社区教育并举，为上海市和静安区经济社会发展发挥着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能。 上海市静安区原平路55号 上海交通职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海交通职业技术学院（学校代码12497）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，隶属于上海市交通委员会，迄今已有60余年办学历史。学校前身可追溯至1979年创建的上海海港职工大学和1980年创建的上海交运（集团）职工大学，2001年正式组建为上海交通职业技术学院，2021年整合上海市交通学校、上海市公用事业学校优质资源，办学实力进一步增强。 学校秉持“背靠行业、面向社会”的办学理念，聚焦综合交通产业发展需求，构建了涵盖高等职业教育三年制、五年一贯制人才培养，以及交通行业职业培训、继续教育的多元办学模式。现有6个校区，分布于徐汇、宝山、浦东、闵行、嘉定5个区，占地面积近400亩，全日制在校学生7600余人。凭借深厚的行业渊源，学校与中国铁路上海局集团、上海申通地铁集团、上海国际港务集团、特斯拉、宁德时代等知名企业深度合作，建立“1+X证书”试点体系，是上海市汽车类专业“1+X”省级办公室，船员教育和培训质量管理体系完善，为学生提供优质的实践平台和广阔的就业渠道，培养的毕业生深受交通行业企业欢迎。 学校先后荣获上海市文明校园、上海市“双一流”建设院校培育单位、上海市优质高校建设单位等称号，拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、上海市级教师教学创新团队4个，5项教学成果荣获上海市优秀教学成果（职业教育类）奖，其中1项特等奖被推荐申报国家职业教育教学成果奖，办学实力和人才培养质量获得行业与社会广泛认可。 二、开设专业 学校专业设置精准对接综合交通产业全链条需求，下设轨道交通学院、汽车工程学院、公用事业和路桥工程学院、港航工程系等七大院系，共开设37个全日制高职专科专业，形成了以城市轨道交通、汽车工程、港航物流、路桥市政为核心的特色专业集群，其中不乏国家级、省部级重点建设专业。同时开设11个中高职教育贯通专业、10个五年一贯制专业，构建了多层次、一体化的人才培养体系。具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：城市轨道交通类专业群 该专业群是学校标志性优势集群，对接上海轨道交通产业发展核心需求，办学实力雄厚，具体包括： 城市轨道车辆应用技术：上海市一流高职专业、上海市“085”工程重点专业，培养具备城市轨道车辆检修、运维、驾驶等核心技能的人才，适配地铁运营企业车辆维保、调度等岗位，办学点位于浦东校区； 城市轨道交通运营管理：热门优势专业，2025年浙江地区普通类一段录取最低分达523分，培养具备轨道交通运营组织、票务管理、客运服务等技能的人才，面向地铁运营公司客运管理岗位； 城市轨道交通机电技术、供配电技术、通信信号技术：均为轨道交通产业核心支撑专业，培养方向分别聚焦机电设备运维、供配电系统保障、通信信号调试，办学点均位于浦东校区，2025年浙江普通类一段录取最低分均为507分。 （二）特色支撑：汽车工程类专业群 汽车检测与维修技术：国家级教育改革试点专业、中央财政重点专业、上海市一流高职专业，培养具备汽车检测、维修、保养等技能的人才，适配汽车维修企业、汽车制造厂商售后岗位； 新能源汽车技术：上海市高水平高职专业群核心专业，2025年浙江普通类一段录取最低分499分，聚焦新能源汽车产业需求，培养电池管理、电机控制、整车运维等技能人才，办学点位于宝山校区； 智能网联汽车技术、汽车智能技术：汽车智能化发展特色专业，培养智能网联汽车系统调试、智能座舱运维等技能人才，办学点位于宝山校区，2025年浙江普通类一段录取最低分均为490分； 汽车技术服务与营销：汽车服务领域特色专业，培养汽车销售、营销策划、售后服务等技能人才，办学点位于宝山校区，2025年浙江普通类一段录取最低分490分。 （三）协同发展：港航物流与路桥市政类专业群 集装箱运输管理：国家级教育改革试点专业、上海市“085”工程重点专业，培养集装箱运输组织、港口运营、国际货运代理等技能人才，办学点位于浦东校区； 港口机械与智能控制：港航领域核心专业，培养港口机械操作、智能运维、设备管理等技能人才，办学点位于浦东校区； 道路工程检测技术、道路工程造价：路桥市政领域特色专业，培养道路工程检测、造价编制、工程管理等技能人才，办学点位于徐汇校区； 给排水工程技术、城市燃气工程技术：公用事业领域支撑专业，培养给排水系统运维、燃气工程施工与管理等技能人才，办学点位于徐汇校区。 （四）补充拓展：经济管理与人文艺术类专业群 关务与外贸服务：中央财政重点专业，培养报关报检、外贸单证、跨境贸易协调等技能人才，办学点位于浦东校区，2025年浙江普通类一段录取最低分490分； 现代物流管理：交通运输部主干专业、上海市“085”工程重点专业，培养物流方案设计、仓储运输管理、供应链协调等技能人才； 数字媒体艺术设计、游戏设计：人文艺术类补充专业，培养数字内容创作、游戏设计、视觉传播等技能人才，适配文化创意、数字媒体等行业岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次主要为专科批（普通类一段、二段），招生范围覆盖上海、浙江、江苏、山东、河北、安徽、江西等全国多个省份。分数线受招生省份、科类、专业组、专业热度影响差异显著，其中城市轨道交通类、新能源汽车类等热门专业分数线偏高，整体处于全国综合交通类高职院校中上游水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/批次/专业组 2025年最低分 2024年最低分 2023年最低分 备注 浙江 综合类（普通类二段） 452 464 461 近三年分数稳定在452-464分区间 江苏 物理类（02组） 446 440 418 近三年分数呈稳步上升趋势 江苏 历史类（01组） 446 434 418 物理类与历史类同专业组分数持平 山东 综合类（普通类二段） 425 418 420 分数波动较小，整体稳定 河北 物理类（专科批） 416 417 403 近三年分数稳步提升 河北 历史类（专科批） 419 376 371 2025年分数较前两年大幅提升 安徽 物理类（001组） 432 417 - 2025年分数有所提升 安徽 历史类（001组） 437 388 - 2025年分数大幅提升 江西 物理类（第501组） 415 421 - 近两年分数略有波动 江西 历史类（第101组） 472 419 - 2025年分数大幅提升 （二）近三年分专业分数线（浙江地区） 专业名称 2025年录取批次 2025年最低分（综合类） 办学点 备注 城市轨道交通运营管理 普通类一段 523 浦东校区 2025年全校最高分专业 城市轨道交通通信信号技术 普通类一段 512 浦东校区 轨道交通类热门专业 城市轨道车辆应用技术 普通类一段 511 浦东校区 上海市一流高职专业 城市轨道交通工程技术、供配电技术、机电技术 普通类一段 507 浦东校区 轨道交通类核心支撑专业，分数持平 新能源汽车技术 普通类一段 499 宝山校区 上海市高水平高职专业群核心专业 关务与外贸服务 普通类一段 490 浦东校区 中央财政重点专业 智能机电技术、智能网联汽车技术、汽车智能技术等 普通类一段 490 浦东/宝山校区 含多个专业，分数统一为490分 智能机电技术 普通类二段 485 浦东校区 同专业不同批次分数差异明显 智能网联汽车技术 普通类二段 483 宝山校区 汽车智能化方向特色专业 汽车技术服务与营销 普通类二段 452 宝山校区 2025年浙江地区最低分专业，与院校二段线持平 （三）分数线补充说明 1. 专业热度差异极大：轨道交通类专业分数断层领先，城市轨道交通运营管理专业523分成为全校最高分，较最低分专业高出71分；新能源汽车技术、轨道交通机电技术等热门专业均在普通类一段录取，而汽车技术服务与营销等专业在普通类二段录取，体现了专业热度对分数的显著影响；2. 地域与批次差异：经济发达省份分数线普遍偏高，如江西历史类2025年最低分472分，安徽历史类437分；同一专业不同批次分数差异明显，如关务与外贸服务专业普通类一段490分，普通类二段487分，差距3分；3. 分数趋势分化：多数省份近三年分数呈稳步上升趋势，如江苏物理类从2023年418分提升至2025年446分，河北历史类从2023年371分提升至2025年419分，反映考生认可度持续提升；少数省份如江西物理类略有波动；4. 专业组分数特征：新高考省份同一专业组内物理类与历史类分数基本持平，如江苏01组、02组2025年最低分均为446分，体现了专业对不同科类考生的均衡适配性。 四、招生计划 学校2025年招生形式多元化，涵盖专科层次依法自主招生、三校生高考招生、全国秋季统考招生、五年一贯制招生等类型，招生范围覆盖上海本地及全国多个省份。所有专业学制均为三年，学费按上海市公办高职院校统一标准执行，普通类专业每生每学年7500元，住宿费每生每学年1100-1200元。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：秋季统考实行“专业志愿优先”原则，进档考生按高考文化成绩从高分到低分录取，专业志愿间不设级差分；同分依次比较数学、外语、语文成绩；认可全国性加分政策，最高不超过20分，投档和专业录取均适用；服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求（或按专业组设定选科要求），物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，隐瞒病情病史将按学籍管理规定处理；5. 计划调整原则：平行志愿批次投档比例不超过105%，首轮投档后有剩余计划的，按征集志愿考生人数不超过剩余计划数的100%投档，仍不足可将剩余计划调配至生源充足省份。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 三校生高考招生计划（上海本地）：2025年面向上海应届中等职业学校毕业生计划招生覆盖7个专业，各专业计划数6-8人，其中城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通机电技术、新能源汽车技术各8人，道路工程造价、安全技术与管理、关务与外贸服务各6人，无男女生比例限制；2. 全国秋季统考招生计划（省外）：单省计划数量有限，重点投放轨道交通、新能源汽车、港航物流等优势专业，如浙江地区2025年多个专业在普通类一段和二段批次招生，覆盖浦东、宝山、徐汇多个校区；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校官网（www.scp.edu.cn）查询详细计划、职业技能测试大纲及考试安排等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还对符合条件的学生给予一定比例的学费贷款贴息，承诺确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 作为上海综合交通领域公办高职院校的标杆院校，上海交通职业技术学院凭借深厚的行业积淀、精准的人才培养定位和优质的办学资源，在全国高职高专院校中处于中上游水平，核心排名情况如下：1. 区域行业排名：在上海理工类专科（高职）院校中具有显著优势，尤其在综合交通领域位列前列，是上海交通物流类人才培养产教研协同基地，承担上海市第四期“攻关计划”基地职业教育领域项目，是唯一承担主持“攻关项目”的高职院校基地；2. 专业实力排名：多个专业入选国家级、省部级重点建设名单，城市轨道车辆应用技术、汽车检测与维修技术两大专业群为上海市高水平高职专业群，5个专业列入上海市“085”工程重点专业，专业实力在全国交通类高职院校中具有较高认可度；3. 考生认可度排名：从全国各省录取分数线来看，学校在多数省份的录取分数处于高职高专中上游水平，如江苏物理类、历史类均为446分，浙江普通类一段多个专业突破500分，反映出全国考生对学校办学实力的高度认可。 学校排名的核心支撑点在于：1. 专业定位精准，紧密对接轨道交通、新能源汽车、港航物流等国家战略产业和上海综合交通发展需求，专业设置与行业需求高度契合；2. 行业资源深厚，与行业龙头企业深度合作，实践教学与岗位需求无缝衔接，就业质量优势显著；3. 办学实力雄厚，拥有国家级教学创新团队、多个省部级重点专业和教学成果，师资队伍双师素质比例达70.54%；4. 公办办学保障，依托政府和行业资源支持，教学设施完善，资助体系健全，为学生成长提供稳定优质的育人环境。 需要注意的是，院校综合排名受评价指标差异影响较大，参考价值有限。学校的核心价值更多体现在综合交通类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为交通产业发展提供的人才支撑上，对于热爱交通领域、意向在上海及全国轨道交通、汽车、港航物流等行业发展的考生具有极高的报考价值。 学院 所含专业 信息技术与智能制造学院 计算机网络 软件技术 汽车运用与维修技术 飞行器制造技术 机电一体化技术 外语外贸学院 应用德语（国际商务方向） 应用法语（商务方向） 应用英语 应用日语 https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/4.jpg 021-66109601 上海行健职业学院 http://www.xsw88.com/site/123-www.sma.edu.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:34 http://www.xsw88.com/site/123-www.sma.edu.cn.html 上海海事职业技术学院（Shanghai Maritime Academy）是上海市政府批准、国家教育部认可，具有独立事业单位法人资格的专门培养高等海事技术技能型人才的普通高校。学院隶属于中国远洋海运集团有限公司，上海海事职业技术学院是一所经上海市政府批准、国家教育部认可，具有独立事业单位法人资格的专门培养航运高技能人才的普通高校，历史可追溯到1958年成立的上海海运学院中专部。学院隶属于中国远洋海运集团有限公司，由中远海运人才发展院代管，教学业务接受上海市教委主管。学院地处上海市浦东陆家嘴金融贸易区，校园占地74.65亩，建筑面积79151.02平方米。拥有教学大楼、实验大楼、信息图文大楼、学生宿舍楼、室外运动场等设施，教学、生活设施。● 学校办学历史可追溯到1958年成立的上海海运学院中专部；1961年交通部决定中专部独立建制，更名为上海海运学校；1964年交通部拨款建设上海浦东源深路校区。 浦东校区:上海市浦东新区源深路158号 上海海事职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海海事职业技术学院（学校代码12498）是经上海市人民政府批准、教育部认可的全日制公办高等职业院校，历史可追溯至1958年成立的上海海运学院中专部，是专门培养航运高技能人才的特色院校。学校坐落于上海市浦东新区，办学点集中于浦东校区，地处上海国际航运中心核心区域，依托得天独厚的地域产业优势，秉持“立足航运、服务产业”的办学理念，构建了“产业需求导向、实践技能核心”的人才培养体系，重点打造交通运输、装备制造、财经商贸等与航运产业深度融合的专业集群，致力于为上海国际航运中心建设及全国航运产业发展输送高素质技术技能人才。 作为上海航运类高职教育的重要载体，学校办学特色鲜明，与航运企业、港口物流机构建立深度合作关系，为学生提供丰富的船舶实操、港口实训等实践平台。培养的毕业生在港口运营、航运管理、船舶电气运维、外贸关务等领域具有极强的岗位适配性，凭借扎实的专业技能和行业认可度，在航运及相关产业就业市场具有显著优势，成为推动航运产业高质量发展的重要人才支撑力量。 二、开设专业 学校专业设置精准对接航运产业全链条发展需求，以交通运输大类专业为核心，协同装备制造、财经商贸、文化艺术等大类专业发展，共开设6个三年制高职专科专业，各专业均聚焦航运产业细分领域，实践教学占比高、行业适配性强，具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：航运与港口管理类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，办学积淀深厚，紧密对接港口运营与航运管理核心需求，具体包括： 港口与航运管理：核心特色专业，培养具备港口规划运营、航运业务统筹、物流协调等核心技能的人才，适配港口企业、航运公司、物流园区等管理与操作岗位，办学点位于浦东校区，是学校传统优势专业； 现代物流管理：航运物流协同专业，聚焦航运物流全流程服务，培养具备物流方案设计、仓储运输管理、供应链协调等技能的人才，面向航运物流企业、货运代理机构等岗位。 （二）特色支撑：船舶电气与装备类专业群 电气自动化技术：船舶电气方向特色专业，培养具备船舶电气设备安装调试、运维检修、自动化系统操作等技能的人才，适配船舶制造企业、航运公司、船舶维修机构等技术岗位，办学点位于浦东校区； 港口机械与智能控制：港口装备特色专业，聚焦智能港口建设需求，培养具备港口机械操作、智能运维、设备管理等技能的人才，面向港口企业、港口机械制造与维保机构等岗位。 （三）协同发展：外贸服务与文化艺术类专业群 关务与外贸服务：航运外贸协同专业，培养具备报关报检操作、外贸单证处理、跨境贸易协调等技能的人才，适配外贸企业、报关行、航运代理公司等岗位，办学点位于浦东校区； 艺术设计：文化艺术类补充专业，培养具备视觉设计、品牌策划、文创产品开发等技能的人才，可适配航运企业品牌宣传、港口文创产业等相关岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次主要为专科批，核心招生区域以上海本地为主，同时面向浙江等周边省份招生。分数线受招生省份、科类、专业热度影响差异显著，整体处于上海理工类高职院校中等水平，航运核心专业分数线略高于其他专业。以下为2022-2024年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/批次 2024年最低分 2024年位次 2023年最低分 2023年位次 2022年最低分 2022年位次 上海 综合类（专科批） 199 3810 221 3436 205 3572 （二）近三年分专业分数线（上海地区） 专业名称 2024年最低分（综合类） 2025年最低分（综合类） 办学点 备注 港口与航运管理 - 224 浦东校区 2025年上海地区最高分专业 关务与外贸服务 - 220 浦东校区 财经商贸类航运特色专业 电气自动化技术 - 221 浦东校区 装备制造类核心专业 （三）分数线补充说明 1. 地域集中度高：学校招生以上海本地生源为主，分数线呈现明显的本地适配性，2022-2024年上海地区综合类专科批最低分在199-221分区间波动，位次稳定在3436-3810位，整体竞争压力适中；2. 专业热度差异：航运核心专业分数线略高，如2025年上海地区港口与航运管理专业最低分224分，高于关务与外贸服务、电气自动化技术专业，反映出考生对航运核心领域的偏好；3. 分数趋势波动：近三年上海本地分数线呈现小幅波动趋势，2023年达到峰值221分，2024年回落至199分，主要受当年生源数量及报考热度影响；4. 省外招生说明：浙江等周边省份招生分数线暂未公布详细数据，预计与上海本地分数线水平相近，具体以省级招生主管部门公布为准。 四、招生计划 学校2025年招生以专科批秋季统一高考为主，招生范围以上海本地为主，兼顾浙江等周边省份，所有专业学制均为三年，学费按上海市公办高职院校统一标准执行。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：秋季统一高考实行“专业志愿优先”原则，进档考生按专业志愿顺序排序录取，不设专业级差；同分考生按数学、外语、语文成绩依次比较，择优录取；政策性加分在专业录取时计入总分；服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求，物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，隐瞒病情病史将按学籍管理规定处理；5. 计划调整原则：平行志愿批次生源不足时，按剩余计划100%投档；若生源仍不足，剩余计划将放弃，不进行跨省份调剂。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 上海本地招生计划：2025年上海地区计划招生覆盖所有6个专业，其中港口与航运管理、关务与外贸服务、电气自动化技术等专业明确在浦东校区办学，平均每年大专学历班招生规模约120人，各专业计划分配相对均衡；2. 省外招生计划：浙江等周边省份招生计划数量有限，重点投放港口与航运管理、关务与外贸服务等特色专业，具体录取人数以当地公布为准；3. 特殊说明：各专业无男女比例限制，无预留招生计划；考生可通过学校官网（http://www.sma.edu.cn）查询详细招生计划、录取规则等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还设立校内奖助学金，确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 作为上海特色鲜明的航运类公办高职院校，上海海事职业技术学院在区域理工类高职院校中具有较高的行业认可度和人气，核心排名情况如下：1. 区域理工类排名：在上海理工类专科（高职）院校人气排名中位列第5位，仅次于上海电子信息职业技术学院、上海交通职业技术学院等院校，体现了本地考生对学校办学实力和专业特色的认可；2. 行业特色排名：在全国航运类高职院校中，学校凭借深厚的办学积淀、精准的人才培养定位，处于行业中上游水平，其航运核心专业的人才培养质量获得行业广泛赞誉；3. 分数线排名：从上海本地录取位次来看，学校2022-2024年最低位次稳定在3436-3810位，在上海专科院校中处于中等偏上水平，反映出学校在本地生源中的稳定吸引力。 学校排名的核心支撑点在于：1. 专业特色极致，聚焦航运产业细分领域，形成了差异化竞争优势，与上海国际航运中心建设需求高度契合；2. 地域优势显著，坐落于浦东航运核心区域，校企合作资源丰富，实践教学与行业岗位需求无缝衔接；3. 公办办学保障，依托政府资源支持，教学设施完善，尤其是船舶模拟、港口实训等专业设施完备，为技能培养提供坚实支撑；4. 就业导向明确，培养的毕业生精准适配航运产业岗位需求，就业质量和行业认可度高。 需要注意的是，院校排名受评价指标差异影响较大，参考价值有限。学校的核心价值更多体现在航运类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为航运产业发展提供的人才支撑上，对于热爱航运领域、意向在上海及全国港口、航运、物流等行业发展的考生具有极高的报考价值。 学院 所含专业 机电工程系 船舶电子电气技术 轮机工程技术 航海技术系 航海技术 www.sma.edu.cn是上海海事职业技术学院网站，该网站属于教育培训行业。网站前端技术使用requirejs,jquery,layui，用户主要来自中国，主要流量来自直接访问、搜索引擎。。解析出来的IP有：103.144.158.3[中国上海上海 电信]。 协议类型HTTP/1.1200OK 页面类型text/html 服务器类型- 是否压缩否 原网页大小72833 压缩后大小14307 压缩比80.36% https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/3.jpg 021-58317836 上海海事职业技术学院 http://www.xsw88.com/site/122-www.shcac.edu.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:31 http://www.xsw88.com/site/122-www.shcac.edu.cn.html 上海民航职业技术学院（Shanghai Civil Aviation College），位于上海市，隶属于中国民用航空局，是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。为中国民用航空局四所直属高校之一，上海民航职业技术学院创建于1980年，隶属于中国民用航空局，于2012年5月升格为大专，是一所面向行业，致力于培养民航和社会发展所需的高素质、高技能型人才的职业院校。学院坚持以“办好人民满意教育”为宗旨，以支撑服务交通强国民航新篇章建设为使命，以培养出一批又一批高素质应用技能型人才为发展目标。弘扬与践行当代民航精神，守正创新、进而有为，构建富有上海民航职院特色的全员、全过程、全方位育人格局，为建设高标准、高质量行业特色鲜明的一流高职院校夯基固底、持续发力，努力使学院成为民航科教创新体系建设的重要支撑地和民航高素质人才的孵化聚集地！ 徐汇校区:上海市徐汇区龙华西路1号 上海民航职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海民航职业技术学院（学校代码14394）是隶属于中国民用航空局的全日制公办高等职业院校，创建于1980年，2012年5月正式升格为大专院校，是华东地区民航高技能人才培养的核心基地之一。学校坐落于上海市浦东新区，办学点集中于浦东校区，地处上海航空枢纽核心区域，依托得天独厚的民航行业资源和地域优势，秉持“立足民航、服务行业”的办学理念，构建了“行业需求导向、实践技能核心”的人才培养体系，重点打造交通运输、装备制造、财经商贸等与民航产业深度融合的专业集群，致力于为中国民航事业发展输送高素质技术技能人才。 作为民航局直属的特色院校，学校办学实力雄厚，民航专业实训设施及装备达到行业一流水平，完全符合民航局对人才培养的设备技术要求。学校拥有多个民航局特色一流建设专业和上海市一流建设专业，两大专业群入选上海市高水平高职专业群建设名单，多门课程被评为上海市级精品课程。凭借深厚的行业渊源，学校与各大航空公司、机场集团、民航维修企业等建立深度合作关系，为学生提供丰富的航空实操、机场实训等实践平台，培养的毕业生在民航运输、机场运行、飞机维修、空中服务等领域具有极高的岗位适配性，深受行业企业欢迎。 二、开设专业 学校专业设置精准对接民航产业全链条发展需求，以交通运输大类专业为核心，协同装备制造、财经商贸等大类专业发展，共开设19个三年制高职专科专业，部分专业设有中外合作办学、高本贯通等培养方向。所有专业均集中在浦东校区办学，其中多个专业为国家级、省部级重点建设专业，且多数专业对考生色觉、部分服务类专业对身高有明确要求。具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：民航运输与服务类专业群 该专业群是学校的标志性优势集群，对接民航客运、货运及机场运营核心需求，办学积淀深厚，具体包括： 空中乘务：上海市一流建设专业、民航局特色一流建设专业，培养具备民航客舱服务、应急处置等核心技能的人才，适配航空公司乘务岗位；报考需满足身高要求（女生164cm-175cm、男生174cm-185cm），疤痕或素痣明显考生需慎重，建议色盲色弱考生谨慎报考； 民航运输服务：民航局特色一流建设专业、上海市高水平高职专业群核心专业，设有民航电子商务、航空旅游服务等方向，部分方向开展高本贯通培养（要求高考英语成绩不低于90分），培养具备民航客运销售、航班调度、旅游服务等技能的人才，面向航空公司、机场客运部门等岗位； 机场运行服务与管理：民航机场核心运营专业，设有民航机场气象观测、航空器机坪管制、航空港管理等方向，培养具备机场运行组织、气象观测、机坪调度等技能的人才，适配机场运行控制中心、气象部门等岗位； 民航安全技术管理：民航安全保障特色专业，培养具备民航安全检查、防爆安检等技能的人才，面向机场安检部门岗位；建议女生身高160cm以下、男生170cm以下考生慎重报考，建议色盲色弱考生谨慎报考； 民航空中安全保卫：民航安全防护专业，培养具备客舱安全保卫、应急处置等技能的人才，适配航空公司空保岗位；女生慎重报考，身高要求174cm-185cm，疤痕或素痣明显考生需慎重，建议色盲色弱考生谨慎报考。 （二）特色支撑：飞机维修与制造类专业群 飞机机电设备维修：上海市一流建设专业、民航局特色一流建设专业、上海市高水平高职专业群核心专业，设有中外合作办学（中美合作）方向，培养具备飞机机电系统维修、保养等技能的人才，适配飞机维修企业、航空公司机务部门等岗位；建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考； 飞机电子设备维修：民航电子技术核心专业，培养具备飞机电子系统调试、维修等技能的人才，面向飞机维修企业、航空公司电子维修岗位；建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考； 航空发动机维修技术：飞机动力系统维修专业，培养具备航空发动机维修、装配调试等技能的人才，适配航空发动机维修企业、航空公司动力维修岗位；建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考； 通用航空器维修、飞机结构修理：民航维修细分领域专业，分别聚焦通用飞机维修和飞机结构损伤修复，培养对应技能人才；建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考； 飞行器数字化制造技术：航空制造特色专业，设有通航飞机制造方向，培养具备飞行器数字化设计、制造等技能的人才，面向航空制造企业岗位；建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考。 （三）协同发展：航空配套与物流类专业群 航空物流管理：民航物流协同专业，培养具备航空货物运输、物流规划、仓储管理等技能的人才，适配航空物流企业、机场货运部门等岗位；建议色盲色弱考生谨慎报考； 无人机应用技术：航空新兴技术专业，培养具备无人机操控、调试、应用等技能的人才，面向无人机物流、航空测绘等领域岗位；建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考； 机场电工技术、航空复合材料成型与加工技术、航空发动机装配调试技术、飞机机载设备装配调试技术、航空地面设备维修、工业产品质量检测技术：均为航空产业配套专业，分别聚焦机场供电、航空材料加工、发动机装配、机载设备调试、地面设备维修、产品质量检测等方向，建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，建议色盲色弱考生谨慎报考。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次涵盖普通类一段、普通类二段，招生范围覆盖上海、浙江、江苏、山东、河北、重庆等全国多个省份，同时设有中外合作办学、高本贯通等特殊招生类型。分数线受招生省份、科类、专业类型（普通类/中外合作/高本贯通）及专业热度影响差异显著，其中高本贯通、民航运输服务、飞机维修类等热门专业分数线偏高，中外合作办学专业分数相对独立，整体处于全国民航类高职院校中上游水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/批次/招生类型 2025年最低分 2024年最低分 2023年最低分 备注 浙江 综合类（普通类一段-普通类） 490 499 492 近三年分数稳定在490-499分区间 浙江 综合类（普通类一段-高本贯通） 506 - - 2025年新增，对应民航运输服务专业 浙江 综合类（普通类二段-普通类） 417 302 329 2025年分数较2024年大幅提升 浙江 综合类（普通类二段-中美合作） 469 466 467 近三年分数稳定在466-469分区间 江苏 物理类（专科批-普通类） - 439 - 对应航空复合材料成型与加工技术专业 江苏 历史类（专科批-普通类） - 456 - 对应民航安全技术管理专业 山东 综合类（普通类二段-普通类） 338 - - 2025年公布最低分，全国位次1575位 河北 物理类（专科批-普通类） 437 - - 2025年公布最低分，全国位次1274位 河北 历史类（专科批-普通类） 442 - - 2025年公布最低分，全国位次1119位 重庆 物理类（专科批-普通类） 421 - - 2025年公布最低分，全国位次1008位 重庆 历史类（专科批-普通类） 419 - - 2025年公布最低分，全国位次862位 （二）近三年分专业分数线（浙江地区） 专业名称 2025年录取批次 2025年最低分（综合类） 办学点 备注 机场运行服务与管理（民航机场气象观测） 普通类一段 522 浦东校区 2025年全校最高分专业 机场运行服务与管理（航空器机坪管制） 普通类一段 513 浦东校区 机场运行类热门方向 无人机应用技术 普通类一段 514 浦东校区 航空新兴技术专业 飞机电子设备维修 普通类一段 505 浦东校区 飞机维修类核心专业 民航安全技术管理 普通类一段 506 浦东校区 民航安全类特色专业 民航运输服务（航空旅游服务，高本贯通） 普通类一段 506 浦东校区 要求高考外语成绩不低于90分 飞机机电设备维修（普通类） 普通类一段 497 浦东校区 上海市一流建设专业 飞机结构修理 普通类一段 494 浦东校区 飞机维修细分领域专业 通用航空器维修 普通类一段 492 浦东校区 通用航空领域专业 民航运输服务（多个方向） 普通类一段 490-492 浦东校区 民航局特色一流建设专业 飞机机电设备维修（中美合作） 普通类一段 490 浦东校区 中外合作办学方向 空中乘务 普通类一段 490 浦东校区 上海市一流建设专业，有身高限制 民航空中安全保卫 普通类一段 490 浦东校区 有身高限制，女生慎重报考 飞机机电设备维修（中美合作） 普通类二段 469 浦东校区 中外合作办学，普通类二段最低分 空中乘务 普通类二段 417 浦东校区 2025年浙江地区最低分专业，与院校二段线持平 （三）分数线补充说明 1. 专业热度差异显著：机场运行、飞机维修、民航运输等核心专业分数偏高，机场运行服务与管理（民航机场气象观测）专业522分成为全校最高分，较最低分专业高出105分；同一专业不同批次分数差异明显，如空中乘务专业普通类一段490分、普通类二段417分，差距73分；2. 招生类型分数分化：高本贯通专业分数最高（506分），普通类一段专业分数稳定在490分以上，中外合作办学专业分数稳定在466-469分，普通类二段专业分数相对偏低；3. 地域分数差异：经济发达省份分数普遍偏高，如浙江普通类一段最低490分，河北历史类442分；中西部省份分数相对温和，如山东综合类338分；4. 分数趋势特征：浙江地区普通类一段分数近三年稳定在490-499分，普通类二段2025年417分较2024年302分大幅提升，反映考生对民航类专业认可度持续上升；5. 特殊要求影响：民航类专业普遍有色彩辨别、身高体型等要求，实际录取中除分数外，还需满足专业体检条件，报考时需重点关注。 四、招生计划 学校2025年招生形式多元化，涵盖专科层次依法自主招生、上海市“三校生高考”招生、全国秋季统考招生等类型，招生范围覆盖上海本地及全国多个省份，所有专业学制均为三年，集中在浦东校区办学。学费按上海市公办高职院校统一标准执行，中外合作办学专业学费另行规定。招生计划严格按照教育部、中国民用航空局下达的文件执行，具体以各省级招考部门公布的分专业招生人数、选考科目等信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：全国秋季统考实行“分数优先”原则，进档考生按投档成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取；专科层次依法自主招生和“三校生高考”招生按学校制定的专项章程执行；2. 选科要求：多数飞机维修、制造类专业建议非物理类（或非理工类）考生谨慎报考，其他专业无明确选科限制，物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入校后所有专业外语教学语种以英语为主，建议高考外语语种非英语考生谨慎报考；民航运输服务（航空旅游服务，高本贯通）专业因转段要求，建议高考英语成绩低于90分（满分150分）考生谨慎报考；4. 体检要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定，所有专业建议色盲色弱考生谨慎报考；空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理等专业有明确身高要求，具体以院校招生章程为准；5. 计划调整：学院有权与各省级招考部门协商，根据生源情况和考生专业填报情况调整各专业招生计划。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 上海本地招生计划：2025年面向上海考生开展专科层次依法自主招生和“三校生高考”招生，覆盖多个核心专业，具体计划以学校公布的专项章程为准；2. 省外招生计划：重点投放浙江、江苏、山东、河北、重庆等省份，以民航运输服务、飞机机电设备维修、空中乘务、机场运行服务与管理等优势专业为主，如浙江地区2025年多个专业在普通类一段、二段及中外合作批次招生；3. 特殊说明：各专业无预留招生计划，无男女生比例限制（民航空中安全保卫专业女生慎重报考除外）；考生可通过学校招生信息官网（zs.shcac.edu.cn）查询详细招生计划、报考条件等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校结合民航行业特色，为优秀学生提供行业专项奖学金，助力学生顺利完成学业。 五、院校排名情况 作为民航局直属的特色公办高职院校，上海民航职业技术学院在全国民航类高职院校中具有显著的行业优势，核心排名情况如下：1. 全国综合排名：在GDI高职高专2025中国大学排行榜中位列第378位，在金平果高职高专2025中国大学排行榜中位列第457位，整体处于全国公立专科大学中上游水平；2. 区域排名：根据软科2025年排行榜，在上海公办专科院校中位列第9位；在校友会2025年排行榜中，在上海公办专科院校中位列第7位，区域认可度较高；3. 考生认可度排名：从全国各省录取分数线对应的位次来看，学校在全国院校中的位次区间为862-1575位，其中重庆历史类位次最高（862位），山东综合类位次相对靠后（1575位），差异主要源于招生专业、报考人数及生源质量差异。 学校排名的核心支撑点在于：1. 行业背景深厚，隶属于中国民用航空局，专业设置与民航产业需求高度契合，形成了极致的民航特色差异化竞争优势；2. 办学实力雄厚，拥有多个国家级、省部级重点建设专业和高水平专业群，实训设施达到行业一流水平，人才培养质量获得民航局认可；3. 就业优势显著，与各大航空公司、机场集团等深度合作，毕业生精准适配民航行业岗位需求，就业质量和行业认可度高；4. 地域资源优越，坐落于上海航空枢纽核心区域，民航行业资源丰富，为学生实践和就业提供广阔平台。 需要注意的是，不同排名体系的评价指标存在差异，排名结果仅供参考。学校的核心价值更多体现在民航类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为中国民航事业发展提供的人才支撑上，对于热爱民航领域、意向在航空公司、机场、民航维修等行业发展的考生具有极高的报考价值。 学院 所含专业 空港管理学院 民航安全技术管理 机场运行（民航机场气象观测） 民航运输服务（航空旅游服务） 机场运行（航空港管理） 民航乘务学院 空中乘务 民航空中安全保卫 www.shcac.edu.cn是上海民航职业技术学院网站。网站主要内容为：上海民航职业技术学院等。网站前端技术使用jquery,slick,bootstrap。已开启GZIP压缩，用户主要来自中国，主要流量来自搜索引擎。。解析出来的IP有：81.69.87.36[中国上海上海 腾讯云]。 协议类型HTTP/1.1200OK 页面类型text/html 服务器类型********** 是否压缩是 原网页大小28421 压缩后大小7967 压缩比71.97% https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/2.jpg 021-64572049 上海民航职业技术学院 http://www.xsw88.com/site/121-www.scp.edu.cn.html 学生网 上海大学 2025-12-21 15:42:31 http://www.xsw88.com/site/121-www.scp.edu.cn.html 上海交通职业技术学院（英文：Shanghai Communications Polytechnic）是经上海市人民政府批准、教育部备案的高等职业院校，位于中国上海市，曾获得上海市文明校园（文明单位）”、上海市“双一流”建设院校培育单位、上海交通职业技术学院（以下简称“学校”）是经上海市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，2021年9月，原上海市交通学校、上海市公用事业学校整建制并入组成新的上海交通职业技术学院。学校隶属于上海市交通委员会，迄今已有60余年的办学历史。学校成立了轨道交通学院、汽车工程学院、公用事业和路桥工程学院、港航工程学院、智慧交通学院、经济管理学院、人文艺术学院7个专业学院，以及独立的马克思主义学院、基础教学部和继续教育学院，共开设具有综合交通行业特色专业33个，中高职贯通专业3个，五年一贯制专业10个。 凯旋校区:上海市徐汇区凯旋路2050号 上海交通职业技术学院全面介绍 一、院校概况 上海交通职业技术学院（学校代码12497）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，隶属于上海市交通委员会，迄今已有60余年办学历史。学校前身可追溯至1979年创建的上海海港职工大学和1980年创建的上海交运（集团）职工大学，2001年正式组建为上海交通职业技术学院，2021年整合上海市交通学校、上海市公用事业学校优质资源，办学实力进一步增强。 学校秉持“背靠行业、面向社会”的办学理念，聚焦综合交通产业发展需求，构建了涵盖高等职业教育三年制、五年一贯制人才培养，以及交通行业职业培训、继续教育的多元办学模式。现有6个校区，分布于徐汇、宝山、浦东、闵行、嘉定5个区，占地面积近400亩，全日制在校学生7600余人。凭借深厚的行业渊源，学校与中国铁路上海局集团、上海申通地铁集团、上海国际港务集团、特斯拉、宁德时代等知名企业深度合作，建立“1+X证书”试点体系，是上海市汽车类专业“1+X”省级办公室，船员教育和培训质量管理体系完善，为学生提供优质的实践平台和广阔的就业渠道，培养的毕业生深受交通行业企业欢迎。 学校先后荣获上海市文明校园、上海市“双一流”建设院校培育单位、上海市优质高校建设单位等称号，拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、上海市级教师教学创新团队4个，5项教学成果荣获上海市优秀教学成果（职业教育类）奖，其中1项特等奖被推荐申报国家职业教育教学成果奖，办学实力和人才培养质量获得行业与社会广泛认可。 二、开设专业 学校专业设置精准对接综合交通产业全链条需求，下设轨道交通学院、汽车工程学院、公用事业和路桥工程学院、港航工程系等七大院系，共开设37个全日制高职专科专业，形成了以城市轨道交通、汽车工程、港航物流、路桥市政为核心的特色专业集群，其中不乏国家级、省部级重点建设专业。同时开设11个中高职教育贯通专业、10个五年一贯制专业，构建了多层次、一体化的人才培养体系。具体专业分类及核心特色如下： （一）核心优势：城市轨道交通类专业群 该专业群是学校标志性优势集群，对接上海轨道交通产业发展核心需求，办学实力雄厚，具体包括： 城市轨道车辆应用技术：上海市一流高职专业、上海市“085”工程重点专业，培养具备城市轨道车辆检修、运维、驾驶等核心技能的人才，适配地铁运营企业车辆维保、调度等岗位，办学点位于浦东校区； 城市轨道交通运营管理：热门优势专业，2025年浙江地区普通类一段录取最低分达523分，培养具备轨道交通运营组织、票务管理、客运服务等技能的人才，面向地铁运营公司客运管理岗位； 城市轨道交通机电技术、供配电技术、通信信号技术：均为轨道交通产业核心支撑专业，培养方向分别聚焦机电设备运维、供配电系统保障、通信信号调试，办学点均位于浦东校区，2025年浙江普通类一段录取最低分均为507分。 （二）特色支撑：汽车工程类专业群 汽车检测与维修技术：国家级教育改革试点专业、中央财政重点专业、上海市一流高职专业，培养具备汽车检测、维修、保养等技能的人才，适配汽车维修企业、汽车制造厂商售后岗位； 新能源汽车技术：上海市高水平高职专业群核心专业，2025年浙江普通类一段录取最低分499分，聚焦新能源汽车产业需求，培养电池管理、电机控制、整车运维等技能人才，办学点位于宝山校区； 智能网联汽车技术、汽车智能技术：汽车智能化发展特色专业，培养智能网联汽车系统调试、智能座舱运维等技能人才，办学点位于宝山校区，2025年浙江普通类一段录取最低分均为490分； 汽车技术服务与营销：汽车服务领域特色专业，培养汽车销售、营销策划、售后服务等技能人才，办学点位于宝山校区，2025年浙江普通类一段录取最低分490分。 （三）协同发展：港航物流与路桥市政类专业群 集装箱运输管理：国家级教育改革试点专业、上海市“085”工程重点专业，培养集装箱运输组织、港口运营、国际货运代理等技能人才，办学点位于浦东校区； 港口机械与智能控制：港航领域核心专业，培养港口机械操作、智能运维、设备管理等技能人才，办学点位于浦东校区； 道路工程检测技术、道路工程造价：路桥市政领域特色专业，培养道路工程检测、造价编制、工程管理等技能人才，办学点位于徐汇校区； 给排水工程技术、城市燃气工程技术：公用事业领域支撑专业，培养给排水系统运维、燃气工程施工与管理等技能人才，办学点位于徐汇校区。 （四）补充拓展：经济管理与人文艺术类专业群 关务与外贸服务：中央财政重点专业，培养报关报检、外贸单证、跨境贸易协调等技能人才，办学点位于浦东校区，2025年浙江普通类一段录取最低分490分； 现代物流管理：交通运输部主干专业、上海市“085”工程重点专业，培养物流方案设计、仓储运输管理、供应链协调等技能人才； 数字媒体艺术设计、游戏设计：人文艺术类补充专业，培养数字内容创作、游戏设计、视觉传播等技能人才，适配文化创意、数字媒体等行业岗位。 三、近三年录取分数线情况 学校录取批次主要为专科批（普通类一段、二段），招生范围覆盖上海、浙江、江苏、山东、河北、安徽、江西等全国多个省份。分数线受招生省份、科类、专业组、专业热度影响差异显著，其中城市轨道交通类、新能源汽车类等热门专业分数线偏高，整体处于全国综合交通类高职院校中上游水平。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息（含院校线及专业线）： （一）核心省份近三年院校分数线汇总 省份 科类/批次/专业组 2025年最低分 2024年最低分 2023年最低分 备注 浙江 综合类（普通类二段） 452 464 461 近三年分数稳定在452-464分区间 江苏 物理类（02组） 446 440 418 近三年分数呈稳步上升趋势 江苏 历史类（01组） 446 434 418 物理类与历史类同专业组分数持平 山东 综合类（普通类二段） 425 418 420 分数波动较小，整体稳定 河北 物理类（专科批） 416 417 403 近三年分数稳步提升 河北 历史类（专科批） 419 376 371 2025年分数较前两年大幅提升 安徽 物理类（001组） 432 417 - 2025年分数有所提升 安徽 历史类（001组） 437 388 - 2025年分数大幅提升 江西 物理类（第501组） 415 421 - 近两年分数略有波动 江西 历史类（第101组） 472 419 - 2025年分数大幅提升 （二）近三年分专业分数线（浙江地区） 专业名称 2025年录取批次 2025年最低分（综合类） 办学点 备注 城市轨道交通运营管理 普通类一段 523 浦东校区 2025年全校最高分专业 城市轨道交通通信信号技术 普通类一段 512 浦东校区 轨道交通类热门专业 城市轨道车辆应用技术 普通类一段 511 浦东校区 上海市一流高职专业 城市轨道交通工程技术、供配电技术、机电技术 普通类一段 507 浦东校区 轨道交通类核心支撑专业，分数持平 新能源汽车技术 普通类一段 499 宝山校区 上海市高水平高职专业群核心专业 关务与外贸服务 普通类一段 490 浦东校区 中央财政重点专业 智能机电技术、智能网联汽车技术、汽车智能技术等 普通类一段 490 浦东/宝山校区 含多个专业，分数统一为490分 智能机电技术 普通类二段 485 浦东校区 同专业不同批次分数差异明显 智能网联汽车技术 普通类二段 483 宝山校区 汽车智能化方向特色专业 汽车技术服务与营销 普通类二段 452 宝山校区 2025年浙江地区最低分专业，与院校二段线持平 （三）分数线补充说明 1. 专业热度差异极大：轨道交通类专业分数断层领先，城市轨道交通运营管理专业523分成为全校最高分，较最低分专业高出71分；新能源汽车技术、轨道交通机电技术等热门专业均在普通类一段录取，而汽车技术服务与营销等专业在普通类二段录取，体现了专业热度对分数的显著影响；2. 地域与批次差异：经济发达省份分数线普遍偏高，如江西历史类2025年最低分472分，安徽历史类437分；同一专业不同批次分数差异明显，如关务与外贸服务专业普通类一段490分，普通类二段487分，差距3分；3. 分数趋势分化：多数省份近三年分数呈稳步上升趋势，如江苏物理类从2023年418分提升至2025年446分，河北历史类从2023年371分提升至2025年419分，反映考生认可度持续提升；少数省份如江西物理类略有波动；4. 专业组分数特征：新高考省份同一专业组内物理类与历史类分数基本持平，如江苏01组、02组2025年最低分均为446分，体现了专业对不同科类考生的均衡适配性。 四、招生计划 学校2025年招生形式多元化，涵盖专科层次依法自主招生、三校生高考招生、全国秋季统考招生、五年一贯制招生等类型，招生范围覆盖上海本地及全国多个省份。所有专业学制均为三年，学费按上海市公办高职院校统一标准执行，普通类专业每生每学年7500元，住宿费每生每学年1100-1200元。招生计划严格按照上海市教育委员会核准的分省分专业方案执行，具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准，核心招生信息如下： （一）核心招生政策 1. 录取原则：秋季统考实行“专业志愿优先”原则，进档考生按高考文化成绩从高分到低分录取，专业志愿间不设级差分；同分依次比较数学、外语、语文成绩；认可全国性加分政策，最高不超过20分，投档和专业录取均适用；服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业，不服从调剂的作退档处理；2. 选科要求：新高考改革省份各专业均不提科目要求（或按专业组设定选科要求），物理类、历史类考生均可报考；3. 外语要求：入学外语考试语种不限，入学后所有专业教学外语语种为英语；4. 体检要求：以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据，考生须据实上报健康状况，隐瞒病情病史将按学籍管理规定处理；5. 计划调整原则：平行志愿批次投档比例不超过105%，首轮投档后有剩余计划的，按征集志愿考生人数不超过剩余计划数的100%投档，仍不足可将剩余计划调配至生源充足省份。 （二）分类型与分省份招生计划 1. 三校生高考招生计划（上海本地）：2025年面向上海应届中等职业学校毕业生计划招生覆盖7个专业，各专业计划数6-8人，其中城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通机电技术、新能源汽车技术各8人，道路工程造价、安全技术与管理、关务与外贸服务各6人，无男女生比例限制；2. 全国秋季统考招生计划（省外）：单省计划数量有限，重点投放轨道交通、新能源汽车、港航物流等优势专业，如浙江地区2025年多个专业在普通类一段和二段批次招生，覆盖浦东、宝山、徐汇多个校区；3. 特殊说明：各省份最终招生计划数以当地教育行政部门公布的为准，考生可通过学校官网（www.scp.edu.cn）查询详细计划、职业技能测试大纲及考试安排等信息。 （三）资助体系说明 学校认真执行国家和上海市相关学生资助规定，构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金（10000元/生·学年）、国家励志奖学金（6000元/生·学年）、上海市奖学金、国家助学金（2700-4700元/生·学年）、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等；同时学校还对符合条件的学生给予一定比例的学费贷款贴息，承诺确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。 五、院校排名情况 作为上海综合交通领域公办高职院校的标杆院校，上海交通职业技术学院凭借深厚的行业积淀、精准的人才培养定位和优质的办学资源，在全国高职高专院校中处于中上游水平，核心排名情况如下：1. 区域行业排名：在上海理工类专科（高职）院校中具有显著优势，尤其在综合交通领域位列前列，是上海交通物流类人才培养产教研协同基地，承担上海市第四期“攻关计划”基地职业教育领域项目，是唯一承担主持“攻关项目”的高职院校基地；2. 专业实力排名：多个专业入选国家级、省部级重点建设名单，城市轨道车辆应用技术、汽车检测与维修技术两大专业群为上海市高水平高职专业群，5个专业列入上海市“085”工程重点专业，专业实力在全国交通类高职院校中具有较高认可度；3. 考生认可度排名：从全国各省录取分数线来看，学校在多数省份的录取分数处于高职高专中上游水平，如江苏物理类、历史类均为446分，浙江普通类一段多个专业突破500分，反映出全国考生对学校办学实力的高度认可。 学校排名的核心支撑点在于：1. 专业定位精准，紧密对接轨道交通、新能源汽车、港航物流等国家战略产业和上海综合交通发展需求，专业设置与行业需求高度契合；2. 行业资源深厚，与行业龙头企业深度合作，实践教学与岗位需求无缝衔接，就业质量优势显著；3. 办学实力雄厚，拥有国家级教学创新团队、多个省部级重点专业和教学成果，师资队伍双师素质比例达70.54%；4. 公办办学保障，依托政府和行业资源支持，教学设施完善，资助体系健全，为学生成长提供稳定优质的育人环境。 需要注意的是，院校综合排名受评价指标差异影响较大，参考价值有限。学校的核心价值更多体现在综合交通类特色人才培养的精准性、产教融合的深度及为交通产业发展提供的人才支撑上，对于热爱交通领域、意向在上海及全国轨道交通、汽车、港航物流等行业发展的考生具有极高的报考价值。 学院 所含专业 城市交通管理系 智能交通技术运用 集装箱运输管理 道路桥梁工程技术 交通运营管理 港口机械与自动控制 人文艺术系 游戏设计 展示艺术设计 广告设计与制作 https://www.xsw88.com/d/uploads/1221/1.jpg 021-68159622，021-64473037 上海交通职业技术学院